第四十章 童年不应该品味孤独
“天昊同学，后面几年，我们分别安排了秦瑶、童波、邱艳、韩莉做你的同桌，他们都是一些世家的天才女孩”刘校长回答道
“当然，还有不少家族的男孩子，也会成为你的邻桌或同班同学”
“天昊同学，既然今天我们双方已经做了坦诚交流，以后也可以正式开始对你进行‘特培’了，这样也可以加快你的学习进度，你已经学会的基础知识可以直接略过”
“校长，天昊想知道，‘特培’开始后，上课和现在有什么区别？是不是每天都独自一人上课了？”
“天昊同学，原则上是如此因为我们这些从‘天才培养志愿团’选出的第一批成员，本来就是为了特别培养你才聚集在这里的”
“你们这么多修为超高的大佬花费几年时间培养我一个小孩子，不觉得浪费吗？既耽误你们的修行，又浪费你们的能力”
“天昊同学，先前已经和你讲过帝国‘天才培养制度’的优越性，我就不多解释这个角度的原因了”
“至于你说耽误我们修行，也是不存在这个问题的我也说过，我们都是卡在某个瓶颈多年不能突破的，希望在培养你的这段时间得到一些突破的灵感，就像今天你的表现就给了我们不少启发”
“修行每突破一品都会增寿百年，我们在座的最低也是八品修为了而我们中年龄最大的解华缙老师也才六百一十岁，大家都至少还有几百年的寿命，谁也不想就这么卡在瓶颈等待寿命终结”
“我们都是至少做了十年以上‘天才特培’工作的经验丰富的老师，只要能突破瓶颈，耽误几十年修行时间，根本不是问题”
“何况，这几十年真的耽误了吗？我们不但为帝国培养了天才，同时也沉淀了自身，一旦突破，还可以为帝国做更大的贡献”
“并且，‘特培’工作占用我们的时间并不多，我们一样在各自研究自己擅长的事物比如聂有焘老师钻研画技，周克全老师苦练书法，姬曹熙明老师沉迷数理……”
“呃！校长，天昊的意思是，你们这么多大佬聚集在一起，只是单独培养我一个人，实在是太浪费资源了，可不可以做一些调整？”
“天昊同学有什么想法可以提，我们研究一下看是否可行”
“校长，您看可不可以干脆成立一个‘特培班’？将天昊的同学们也纳入进来一起教学，当然，未来那些可能成为我同学的天才，也可以提前集中过来”
“主要是我不希望我的童年是孤独成长的，我希望我人生的每一个阶段，都有身边的亲人们，和年龄相近的伙伴陪着一起见证，即使中途会有不少伙伴渐渐走散，但至少我的人生会更充实，更有色彩！”
“我不希望等我某一天达到一定高度的时候，回忆自己的
点击读下一页,继续阅读 追魂龙 作品《科技突破：人人都是造物主》第四十章 童年不应该品味孤独