统奖励的各种功法、兵器和丹药等等，都被安辰选出一部分，让小青放入宝库里面，供给学生们取用
还有一部分，则是在出村之前，送给了适合修炼的学生们
就像给萌滚滚的《九天观想图》和小青的《火焰真解》一样
只要有适合学生们修行的功法，安辰都会挑选出来，拿给他们
当然，在给学生们修炼之前，安辰都已经融会贯通，知道那是一部怎样的功法
而在上一次出村前，安辰也把那幅太极图，送给了萌滚滚，当做一件兵器使用
就这样，背包里面堆积的宝物，用了一部分，还留下一部分，等着安辰去查看和使用
但此刻的安辰，无暇去查看宝物，而是收起圣师系统，开始思索下一个境界的方向
这半个月以来，他也是一边行走昆仑山，一边感悟万壑境的方向
可惜，感悟了大半个月，都没有找到头绪
安辰也不着急，知道这是一项耗时间的“工程”，唯有沉下心来去体悟，才会有所收获
于是，安辰按照往常一样，开始琢磨从沧海境进入万壑境的方向
不料，就在这时，身后响起一道轻微的呢喃声
声音很小，像是怕打扰到安辰一样
但却被他轻而易举地听到了
安辰当即心头微震，仿佛抓住了一些灵光，但又转瞬即逝，无法精准地触摸到
“小吕”
安辰也没有犹豫，立即开口说道，“把你刚才说过的话，重新念一遍”
吕青神情一变，变得有些惶恐，也连忙双手抱拳，弯腰说道，“老师，抱歉，我刚才看到天上的画面，有些触动，所以才情不自禁地念出那句话，要是有打扰到老师你的话，还请老师见谅”
安辰摇头一笑，“你没有打扰到老师，反而老师听到你念的那句话，有些触动，你再念一遍给老师听听”
听到老师这么说，吕青先是感到有些愕然，随后反应过来，面露喜色
没想到自己随口一说，都能够帮助到老师？
于是吕青也不再迟疑，立即应了一声“是，老师”之后，就再次念了一遍那句话
“人法地、地法天、天法道、道法自然”
念完之后，吕青一脸紧张和期待地看着老师
其实这句话，还是老师教给他的内容，出自《道德经》
而就在刚才，他望着天空中的那座昆仑山时，不知道为什么，忽然就想起了这句话，然后下意识地说了出来
他也没有想到，就是这么简短的一句话，会让老师有些触动？
也不知道，老师会感悟出什么呢？
“人法地、地法天……天地……”
安辰听完小吕念完后，又在心里面默念了一遍，然后开始轻声自语起来
“青山为静，沧海为动，动即有声，有光，有景，有万物，亦有天地！
我以万物化沧海，照见山河万朵，当以天地填万壑！
而这片天地，不仅是安家村的
点击读下一页,继续阅读 火工头陀 作品《瞎眼三年，我的学生都成了大圣》第340章 于人世间升华，在红尘中绽放