第三次击打吧”
“第三次击打的血迹，我估计在地面上，现在要掀起来才能看到”江远回答
这个答桉，众人其实也是能理解的
老人进门的时候，置物架还好好的，东西也都好好的放在置物架上面，是随着加害人的攻击，以及被害人的避逃过程，才有大量的物件从临时的不稳当的置物架上掉落下来
所以，第三次击打的血迹，被上面的物件给埋起来了，是个人都能想明白
所不同的是，江远如何就判断最上面的是第七次的击打？
侯小勇强忍了几秒钟，还是觉得忍不了，问了出来：“第三次击打的血迹，咱们先不说，你凭什么就说上面的是第七次，不是第六次，不是第10次？”
江远和煦的笑了一下，轻声道：“我是数出来的犯罪现场重建，我已经在脑海中完成了，然后才给各位说的”
侯小勇顿时愣住了
也是熬夜的时间太久了，让他的判断力和智商都开始下降了
要是能睡个10小时8小时的，他觉得自己肯定也能重建出几步出来
然而，这其实就是所有难题给予学渣的误解
看着老师或者其他人的解题步骤，一步步，一步步照着解题顺序做下去的学生，往往有一种误区，在于我学会了
其实，按部就班的照着顺序看的学生，距离学会的距离还非常远
大部分的数学题，其实都不是按部就班的做出来的，而是先看末尾或者中部的需求，然后再看前面如何达到末尾和中部的需求
就好像犯罪现场重建也一样，任何一名血迹分析学的专家都不是真的猜测第一步是哪里，第二步是在哪里，这样一步步猜出来的
这样做太傻了，而且给自己制造了太多不必要的负担
就好像第一步，按照侯小勇学到的信息，似乎应该去寻找喷溅状的血迹，但就江远的判断，第一击偏偏没有打出血来，这怎么搞？
而就江远的第二步来说，也是类似的，如果要找到第二击，难道一条条的血迹看过去，分析过去吗？那就还得排除其他血迹是第二击的可能
太麻烦了，且无必要
正确的做法，就是先判断血迹是前期的，中期的，还是后期的，或者是在标志性事件之前，还是之后
给确定的血迹安排好位置，剩下的血迹再慢慢填空，才是相对简明的解题步骤
不够，这种就好像填字游戏一样，需要有整体性的把控，某种程度上来说，不能完整的重建犯罪现场的，也建不出半个犯罪现场出来
侯小勇等技术员，其实都没有接受过重建犯罪现场的培训
国内目前的刑事科学技术人员，学习东西的途径有不少，最常见但最基础的是学校里的课程，这些东西是基础中的基础，在实践中可能也用不上，但要是不学的话，后续的发展潜力就非常低
比如同样是血迹分