只可惜，已经有主了，而且结局似乎已经注定了。
如若不然的话，李元吉倒是不介意招揽一二。
“要不然……派人去跟李艺说道说道，让李艺换一个人去帮李建成？”
李元吉心里没由来的冒出了这么个想法，只是这个想法没在心头待多久，就被他否决了。
李建成如今干的可是夺位的大事，又处在关键时刻，身边的人岂是说换就换的？
即便是说服了李艺，李艺也不一定能把人要回来。
就跟薛氏兄弟似的，既然已经到了齐王府，那就是齐王府的人，李艺再想要回去，根本就不可能。
“既然换不了，也要不回来，那就算了。”
李元吉微微往坐榻的圈背上一趟，由衷的感叹了一句。
大唐初期的名将很多，有能耐的人更多，值得招揽的如同过江之鲤，但不是每一个都能招揽到麾下的，也不是每一个都能被招揽的。
看一个，爱一个，招揽一个，不是什么好习惯。
什么天下英才尽入我囊中的话，只不过是一句笑话而已，当不得真。
在这个奇人异士喜欢归隐的世代，乡野中的遗贤多不胜数。
不愿意为大唐效力，亦不愿意为名利奔波的人比比皆是。
不可能尽数招揽，也不可能全部纳入囊中。
所以得适应遇英才而不得的遗憾。
李元吉带着这种遗憾，在九道宫内观察李承乾教导李承业，观察了三天。
在这三天中，李承业几乎是不遗余力的在教导李承业。
吃饭喝水的时候，教导李承业吃饭喝水的规矩，行走坐卧的时候，教导李承业行走坐卧的规矩。
在遇到一些事情，发现一些事情的时候，还会教导李承业其中的道理。
李元吉看得出来，李承乾是想将自己动的，以及自己似懂非懂的，都教给李承业。
这其中大部分的东西，都是他从他母亲长孙那里学来的。
也是通过这些东西，李元吉了解到，长孙在教育儿子这方面是真的苛刻。
规矩几乎细化到了咳嗽不许出太大的声音，吃饭不能发出一丁点响动的地步。
道理也被灌输到了十岁的孩子才需要去学习、去了解的地步。
皇家，尤其是一个一家子尽是变态的皇家，教育堪称是恐怖如斯啊。
李元吉也不知道已故的太穆皇后是如何教导孩子的，如果已故的太穆皇后也是这么教导孩子的，那他不得不替前身庆幸，庆幸前身得不到太穆皇后重视，没有被太穆皇后如此恐怖如斯的教育毁了童年。
为了让李承乾有点童年，为了让李承乾长大以后能像是寻常百姓家里的孩子一样跟兄弟姐妹相处。
李元吉不得不在李承乾教导李承业的时候，给李承乾灌输了一些他对规矩的态度和看法，以及一些他学习过的道理。
但李承乾不怎么喜欢听，也不怎么能听得进去。
就像是他的