华昌当年的执教理念是事必亲躬，巨细无遗，恨不得从第一个发球的姿势到最后一个接球的方式都给你全部定下来，让你打球变成做多选题，比如，对方发短下旋，你应该如何如何，对方拉你反手位底线你应该如何如何，对方吊短你应该如何如何。
再比如，假定对方还是发短下旋，但对方是速度流选手，你应该如何处理，对方是力量型选手，你又该如何处理，对方有某个特长，你又该如何处理，诸如此类。
乒乓球实战中的具体情况非常多，非常微妙，哪怕是球在球台上的落点稍微偏一寸，或者短一寸，都是完全不同的可能性，如果再结合对手的不同风格来做分析，那么细节之多简直数不胜数，而秦华昌做的，就是恨不得用穷举法，让你搞清楚所有正确的应对方案。
之所以这样，是因为秦华昌本人在技术和战术上确实有着超强的见识，他的细节超级多，偏偏又是处女座，众所周知，处女座都是完美主义者，所以他一旦看到弟子在打球的时候有哪个细节不对，处理得不够好，哪怕只是稍有瑕疵，他就觉得看不下去，宛如心里梗一根刺，他必须要指出来，勒令弟子改正。
看起来是不是很偏激？
但你千万别以为这样偏激就一定是错，事实上，孙天龙正是被秦华昌这么培养起来。
孙天龙并没有任何突出天赋，他最大的优点就是刻苦和听话，他最初打球的时候没有什么概念，临战时处理球各种不对，所以在队内考核时总是成绩不佳，这种时候，正是秦华昌一点点教他，帮他修正所有的细节漏洞，而他也愿意听，愿意学，愿意改，这个过程恰如把顽石打磨成钻石，他改进的每一点细节，就如同是雕琢钻石时的每一刀。
所以秦华昌绝对是技术和战术的大宗师，他想打磨出钻石，就必须脑子里先有这颗钻石雕琢成之后的具体模样，他才可以按照他的构想，真正把这块石头雕成想象中的样子。
当然了，在这个过程中石头是有可能因为挨刀太多而直接碎裂开来的，比如断腿的范平南。
唯有足够坚韧的石头，配上足够伟大的雕刻者，才能成就独一无二的璀璨钻石。
所以秦华昌和孙天龙绝对算得上互相成就，而不是谁沾了谁的光。
但有趣的地方在于，正因为孙天龙是秦华昌式教学法最大的受益者，他的教学理念才会与秦华昌背道而驰。
他本身其实是很有悟性的选手，但是在最关键的成长阶段却极少有主动领悟的机会，因为他有一个太厉害的老师，一旦他犯错，老师就会告诉他怎样才是对的，于是，所有的正确答案都是秦华昌直接告诉他的，而不是他自己独立思考出来的。
他在很长一段时间内，都是“知其然，而不知其所以然”的