现比赛现场画面
一位身形高大的外国男性正站在舞台上，聚光灯下手持一根金色长笛投入地演奏着
隔着屏幕大家都能感受到来自比赛现场的严肃气氛
只是，“怎么没有声音？”王小虎让马可快点打开声音
马可捣鼓一番发现不是大屏幕的问题，紧接着季洋在电脑的音响开关上摸索一番，找到印象开关啪嗒一声按下，顿时间，美妙动人的笛声填满整间教室
终于搞定，大家可以安心等陈老师的出场了
刚才李安让大家随意坐的时候，徐丽就起身去往了最后一排
李安关上教室门也来到最后一排，把第一排的位置让给了孩子们
“你们不用回头”李安话刚说完，孩子们整齐地回过头
李安乐：“故意的是吧”
众孩笑
李安：“都转过去听我讲”
孩子们的目光重回到屏幕
李安：“咱们现在看到的是第十二届法伦贝尔长笛国际大赛的比赛现场，第二轮C组的比赛”
“陈老师是D组的，所以我们还得再等一会，其间你们想聊天可以聊天，但不能大声喧哗，有同学想看比赛呢？”
“想看的同学注意一下，给你们简单科普一下这个比赛的规则，你们可以参考着听”
“这个比赛和你们参加过的一些比赛不一样，它每一轮的曲目都是由赛方指定的，选手只能去演奏这些，也就是你们现在听到的这首曲子一会还会听到”
“唉，你们就可以对比，看看同一首曲子，不同的选手会演奏出什么样的感觉，你们也可以相互交流一下看法”
“不用举手，我提个问题，现在你们听到的这首作品是哪个时期的作品？”
孩子们齐声：“巴洛克时期！”
李安：“行，看来这趟夏令营没白来，没错，这是巴洛克时期的作品，作曲家叫勒克莱尔，法国人，他也是巴洛克时期的一位重要作曲家，他的名字对于我们来说比较陌生，因为他是拉小提琴的，作品多以小提琴为主，包括这首e小调奏鸣曲，本是为小提琴而创作的”
渐渐地，随着李安的讲解，孩子们也开始了小声讨论
大致讲完这首作品，李安不再与孩子们说什么，剩下的时间就交给他们自己了
“徐姐”李安小声
一旁徐丽感叹：“我感觉巴洛克时期的音乐特别有数字感”
李安：“那可说对了，看来王小虎是从你这遗传了”
徐丽笑：“只是随便一说，别介意，我很喜欢这种整齐的音乐”
李安：“西方学者在用归纳性的思维逻辑中研究巴洛克音乐，发现它在天文学、数学、物理学领域表现得最为突出”
徐丽并不意外：“我读大学的时候选修过音乐鉴赏，我记得当时给我们讲课的教授也说过，十六世纪末到十八世纪中期，音乐和科学是紧密相关的”
李安：“诶徐姐您怎么没学一门乐
点击读下一页,继续阅读 莫扎特别 作品《求求了，快回家练琴吧》392.旅途记事七十八：杀手锏