第261章:咱们赚的是大钱
自习室
王悦和张兰背着图纸放在讲台上
下面是王悦的同学,个个露出疑惑的表情
这是要干嘛?
平时王悦几乎不露风头,是个小透明
今天她站在讲台上,是有事吗?
王悦望着下面的同班同学,咽咽口水,有些胆怵
她们两个从研究所离开时
王悦是打算自己翻译图纸的
但张兰不同意这个方案,这么多图纸,努努力,在一个星期内确实能翻译完成
但何必这么累呢,有活大家一起干
把任务分担下去,这样效率更高
王悦起初不怎么同意,她没做过这方面的协调和统筹的事情
张兰劝说:“有我呢,一块蛋糕自己吃,又累又容易出错”
“大家一起干,分担的任务少,都能集中注意力”
“精细分工,这才是未来的主流”
张兰的思想有点超前了
精细分工这个概念在国内还完全没有新兴起来
最典型的例子就是:工厂想要做一个工件,从下料到预处理表面毛刺,倒角再到焊接等工序
大多数工厂都采用一个师傅去完成
名曰:师傅一把手全流程打造
在没有改革开放,讲究效率的时代,这种工序安排还能应付工程进度
但在开放后,这种工序很明显就落后了
现代工序追求:下料就是下料的活,打磨就是打磨的活,焊接就干焊接
不是你工位的活,你给我待着!
精细化分工,能让各个岗位的技术优势发挥到极致
因为工人不用分心去搞的工序,只专心研究自己的工位就行
所以,张兰提出,分工合作,任务下包
这种观念对王悦是有冲击的
但架不住张兰的一致要求,自己也想快点拿到翻译费用,只好同意了
此时的张兰看着王悦半天憋不出来一句话
她主动对着下面的学生说道:“大家好,我是王悦室友,隔壁工商管理专业的”
在这个时代,这是一个非常超前的专业
还没有被市场认可和接受
大陆的管理观念还处于缓慢转变的过程
很多人都认为,在书本上学习管理,还不如下放车间待三年来的经验快
因此,当张兰说出她的专业,下面的同学默不作声
这专业……
前景不明啊!
张兰继续说道:“是这样的,大家都是学习日语的,这是你们的优势,有优势就不能荒废”
“我说的荒废不是学业进度,而是实操”
“我这里有一批来自岛国的技术图纸,有个客户想要请王悦翻译成中文”
“这个工作量不大不小,但我想请全班的同学协助分工,共同完成这个任务”
下面的同学听后,并没有表现出什么积极的神情
甚至还有一丝厌恶
以往,老师也时不时给同学们分配任务,都是来自岛国的书籍或是资料什么的,要求他们翻译
但是……
这都是白干的,没有任何好处,