第九十九章
劳墨有幸从头开始重活的二十多年，在用成年人的视角再经历一遍异国学校生涯后，哪怕知道天朝和美帝的情况肯定有所差异，但他也感觉其中有部分相通的地方8y8r點cc
比如校园欺凌这种事情，就从来都不会被国界所限制，除非某些地区实在乱到连学校都建不起来8y8r點cc
现代集中高效的教育系统，确实加快了知识的传播速度，但与此同时这个主要由老师和学生构成的体系又像是一堵墙，开始逐渐把成年人和孩子的世界彻底区分开来，进而导致了学校中的社会环境开始自成一体，给那些伤害同龄人的丑恶行径，提供了良好的生存土壤8y8r點cc
当然了，成年人的世界肯定也没有那么美好，只是那些缺乏良好榜样的孩子们一旦聚集起来，似乎更容易遵循相对原始的社会规则——比如身体格外茁壮的往往会率先成为领袖8y8r點cc
接下来的发展，又似乎有点像是人类社会发展的缩影，那些出身背景深厚、经济宽裕的家庭，手上通常拥有着更多玩具或零食的孩子，只要不是本身性格过于软弱，通常身边也会逐渐聚集起一些簇拥8y8r點cc
而那些身体发育不够突出，家庭背景又相对普通的孩子，如果没能成功加入以上两者的圈子，那么只要能找点有着相同境遇的同龄人，然后学会不要招惹那些比较强势的校园小团体，多少也能聚集起来报团取暖8y8r點cc
至于最后剩下的那些……其实也未必就是集软弱、穷酸以及不合群等情况于一身的可怜人，有时他们可能只是由于自身某个不起眼的缺点，被某些强势且性格恶劣的同龄人给盯上了，然后就在难以得到外来援手的封闭环境下，逐渐被某些混蛋推进了深渊8y8r點cc
虽然劳墨不是什么教育领域的专业人士，但他确实曾经在自己的学校中，推行过一个能够大幅度消除校园欺凌的方法——简单来说就是劳墨拳头最大，这辈子打小就只有他欺负别人的份，同时大多数人生来就具有慕强的心态8y8r點cc
在劳墨刚上小学的时候，教会孤儿院还没有被老爹关闭，那些年龄各异几乎囊括了所有年级的孤儿，在外部压力下本身就是个凝聚力异常庞大的小团体——毕竟孤儿哪来的深厚背景呢，所以总有不开眼的小恶霸想从他们身上找点优越感8y8r點cc
小学僧之间起冲突嘛，结果无非就是喊家长和喊小伙伴二选一，但是孤儿显然都没有家长，而属于孩子的那份倔强，也不允许他们回去找布兰登神父给自己出头8y8r點cc
所以劳墨小时候参与最多的团体活动，其实就是跟着那些没有血缘关系的哥哥姐姐，然后以看着他们以