束砥信做家务的时候，菲布理突然间想到什么，从沙发上跳下来，跑到布束砥信的身边
等少女蹲下来后，就凑到她的耳边，叽里咕噜说了点什么
布束砥信先是一愣
随即眉头微皱：“你怎么知道这个的？”
“那天半夜醒来，在秦夜的房间里看到的；秦夜跟美琴到底是在做什么？”
“……额~”
布束砥信不知该怎么回答
纠结许久，祭出对小孩子的专用话语：“这个不是小孩子该知道的事情，等你长大了再说吧”
“……我能长大吗？”
“为什么不能？”
“因为是人造人来着，我们有‘长大’的设定吗？”
“……”
姐妹俩是人造人
不管是珍妮还是菲布理，对自己身份的认知还是挺清楚的
谷/span人造人跟正常的人类可不同
虽说秦夜在帮她们做身体调整，但那只是消除掉会产生毒素的隐患、以及让她们保持身体健康而已
“长大”这种事情，恐怕跟她们是没有关系的
毕竟只是工具人而已，Study的人又不需要她们能够长大；如果需要的话，当初就直接造成大人的模样了
布束砥信也不知道她们能不能长大，相关的资料根本没有接触过
以前是没有机会翻阅、被救出来后是没有时间翻阅
要说的话，时间还是有的
但那些资料都不在家里面
秦夜他们又不会把那些东西带回来，因为对他们来说，根本就没有用
伸出手，摸摸小姑娘的脑袋
再次思考许久的布束砥信，跟菲布理做出约定：“等我看看那些资料，如果真的长不大的话，我再告诉你们吧”
“真的？”
“真的，绝对不骗你”
“嗯”
菲布理点点头，接受了这个说法
布束砥信站起来，继续做家务的同时，顺便计划着要去Study的研究所
珍妮跟菲布理的资料，那里应该还有留存的
……
今天也有历史课
吹寄制理端端正正地坐着，昂首挺胸，表示自己问心无愧，没有什么好怕的
实际上是担心秦夜挑她毛病、给她穿小鞋
虽然秦夜好像并不知道她举报的事情
但想想开学第一天，秦夜问的那个“看到老师跟学生亲密点会不会举报”的问题，好像又是知道的
至少也是有所怀疑
当然也有可能只是随口一问
不管怎么说，小心点准没错
“喂，班长”
“……是”
听到秦夜叫班长的吹寄制理，很自觉地站了起来
坐在更后面的蓝发耳环，好像就挺茫然的
可能、大概、也许、他是被秦夜跟吹寄制理联合着“谋朝纂位”了？
秦夜可懒得管他
只是看着吹寄制理：“书本上的这一段，你来给大家念一下”
“是”
少女老老实实地捧着课本开始朗读
只是略有点分心，偷偷观察着秦夜
表情很正常，让她做的事情也很正常，看起