谈不同，在教育领域，东国方面的负责人及其团队表现出了异乎寻常的热情，热情得连沈四书都感到意外hcamdc○ com
东国方面教育合作领域的洽谈负责人叫张不盈，他也是东国教育部门的一位重要领导hcamdc○ com
这位张副部长、教育合作洽谈组的张组长，很热情地表示愿意争取为几里国援建三所大学，不仅是校舍建设，还包括学科建设hcamdc○ com
对七所职业技术学院，张领导并没有提及，可能是不太熟悉情况吧hcamdc○ com但对中小学公民教育，几里国不可能完全依靠东国的援助，张领导却仍然表现出了极大的热情hcamdc○ com
他提议，可以在几里国的七座重点城市，分别设立一所实验小学和实验中学，这十四所学校由东国援建，并由东国提供全套教材以及教育指导hcamdc○ com
这全套教材，还可以推广给几里国所有的中小学使用，由东国方面提供，也算是教育援助项目的一部分hcamdc○ com
对于张不盈的热情，沈四书也可以理解hcamdc○ com
因为教育合作是文化输出项目，东国方面并不指望它能直接挣钱，从张领导的角度，当然希望援助规模越大、领域越多越好hcamdc○ com
花的是国家的钱，却意味着经手人能掌握更多的资源，谁不喜欢负责撒钱的项目呢？但这恰恰是几里国方面不需要的hcamdc○ com
在柯夫子的指导下，沈四书组织团队编写教材是没有问题，小学到中学，几里国一至十年级的教材，包括课外辅助读物，早就编订完成了hcamdc○ com
几里国教育系统真正急缺的，是造纸厂和印刷厂，以及足够数量与质量的校舍与老师hcamdc○ com
沈四书这次来到东国前刚刚突破五境修为，他用最短的时间，迅速审阅了对面张组长提供的全套教材和教辅材料，然后写了一份内部报告hcamdc○ com
大家看了这份报告后都暗暗直皱眉，报告中主要指出了五点问题hcamdc○ com
第一点是语文教育的问题hcamdc○ com在基础教育中，语文教育非常重要，比大多数人想象的都要重要，在每个国家都是如此hcamdc○ com
它学习的不仅是语言和文字，更重要的是培养社会伦理和文化传统，是社会化人格培养最重要的过程，最通俗地说就是学习做人做事的道理hcamdc○ com
有很多涉及人生观的问题，对孩子而言枯燥的说教往往难以奏效，而生活化的故事作品，在潜移默化中引导的思想共鸣，是最重要的培养方式hcam