用？
好不容易劝走了李世民
秦琅召来褚遂良等直学士们和其它馆里职工杂役们，看着排队护在那些鸡坟前的孩子们，秦琅没有带人上前平掉这些鸡坟
“诸位学生们，养鸡实验课到今天为止，结束了”
沉默
孩子们依然愤怒
虽然刚才皇帝震怒的表情，让他们惶恐，可皇帝走了，愤怒又回来了
“我要向你们道歉，也代表崇贤馆向你们道歉，我们做的不够妥当”说着秦琅向承乾他们躬身道歉
“道歉有什么用，鸡死又不能复活！”李泰依然愤怒
秦琅看着那些小坟
“同学们，我有堂课忘记给你们上了”
“现在，就在这里给你们补上这一课吧！”
“同学们，猫吃鱼狗吃肉，牛羊吃草虎狼食牛羊，蝗虫食庄稼，鸡鸭食蝗虫，谁能告诉我，这些是为什么？”
没有人回答秦琅
“我来告诉大家吧，这表明的是天生万物，物竞天择，讲的是食物链什么叫食物链？这讲的是每种生物要维持本身生命，必然会本能的以其它生物为食物，形成一种链接”
“比如野兔食青草，狐狸吃野兔，狼吃狐狸，蝗虫吃庄稼，鸡吃蝗虫，人食鸡！皆是同理”
“人处于食物链的顶端，我们吃蔬菜，也吃肉，天上飞的地上爬的河里游的，都是我们的食物鸡属于我们人类驯养的家禽，养鸡其本来目的就是为了吃，吃是我们人的基本需求之一······”
“我知道大家做这个养鸡实验，跟这些鸡朝夕相处，有了些感情，但我们也要清楚，鸡是食物，我们从一个蛋孵化化，然后从毛葺葺的小鸡崽养它喂它，看着它长大，然后等它长大后宰杀吃肉，对于鸡来说，这是一个圆满，对于养的人来说，这也是价值的一个体现，我们要对世间万物心存善念，但也不能过份迂腐”
“只要我们不心怀恶念的虐待残杀这只鸡，不浪费这只鸡，那么这只长大的鸡进入人们的口腹，便是它宿命最好的结局，你们现在把这鸡埋在土里，最后也只是被蛆吃掉，对于这些鸡来说，它们这一生便没发挥应有的价值，它们白活了，白死了······”
“同学们，我们应敬畏生命，我们也要珍惜劳动，你们可知道今年旱灾蝗灾接连，又有异族突厥入侵，多少百姓连饭都吃不饱，他们吃的还不如你们养的鸡，你们可知道这一只鸡，能让贫困饥饿的一家人活命吗？”
“同学们，你们说，是应当让这只鸡就这样埋进土里然后被蛆吃掉，还是应当送去给灾民们果腹救命呢？”
没有人回答
秦琅知道自己的话，其实就是回避正面谈其它，学生们现在是因为跟鸡的感情而愤怒，可秦琅却避开这个谈的是其它
“承乾，你是太子，是国之储君，你赞同以人为本吗？”
“你认为灾情当前，