那么难，可问题是，奥尔巴赫提出的问题并不是要莱昂指出谁最强
这是狡猾的红衣主教制造的一个小陷阱，他的话绕圈圈似的绕了一圈，提出的问题其实是“这群孩子里谁最有机会成为未来之星”，如果不注意理解其中的含义，很容易会认为他的问题是“这群孩子里谁的篮球水平最高”
这是两个互相联系但又完全不同的问题，后一个问题，哪怕一个完全不懂篮球的人，只要看一场比赛也能回答个七七八八；而前一个问题，永远都是篮球界最难回答，却又有最多人想去回答的问题
对人才的先知先觉，永远是体育运动界最大的赌博，赢得这场赌博的人可以赚的盆满钵满，而输掉的人，往往成为后世的笑柄
奥尔巴赫是这种赌博的大赢家，他的心里早就有了自己的选择，现在他看着莱昂，期待着他的答案
莱昂看了看这群刚刚结束对抗赛，各自沉浸在兴奋、欢乐、沮丧或者失落情绪中的孩子们，说出了他心中的答案：“第三组，第二排，从左往右第四个孩子”
“第二排第四个……在哪儿？”一旁的几个志愿者也听到了莱昂的答案，都不禁朝着他说的孩子看去
第三组正是格雷格－凯特那一组，一共十个孩子站成两排，可是站在第二排从左往右的第四个孩子并没有进入他们的视线，因为他被站在前面的孩子给挡住了
“根本看不到，第四个，到底是谁？一点儿印象都没有……”有人悄悄说道，之前在对抗赛中表现最亮眼的几个孩子中并没有这一个
奥尔巴赫听到答案后面无表情，他既没有肯定也没有否定，而是问道：“给我一个选择他的理由”
莱昂回答道：“因为他比所有人都快”
莱昂的答案简单到一旁听到的志愿者都笑了起来，就连霍梅尼丝也摇了摇头，因为如果那个小子是最快的，刚才对抗赛的时候应该被所有人都注意到，而不是像现在这个排在第二排连个人都看不到
奥尔巴赫没有对莱昂的答案做出最后回复，他走到三组孩子面前，对上午训练进行了小结，同时开始安排下午的训练内容
之前被分为三组的孩子，在经历了上午的基础训练和对抗赛后，又进行了二次分组，这一次分组不再是随即进行的，而是由奥尔巴赫亲自点名分组
奥尔巴赫对所有人说道：“我走到你们的面前，会对你说出1、2、3中的某个数字，这个数字就是所在的组别每天上午，我们按照原先的分组进行基础训练，到下午，我们再按新的组别进行提高训练记住你们所在的位置，上午的分组将不会变动，而下午的分组，却有着变动的可能，一切都要看你们的表现了”
奥尔巴赫的意思很明白，现在的分组是按照学员们的实力来区分的，实力强的将