界里。
想不到那一点，卡个好几天都是非常正常的事情！
苏牧放下了手中的笔，深吸了一口气。
果然全国赛就是全国赛，连他这种级别的学霸都出师不利。
其实他现在可以先去看看后面的两道题目，缓解一下思维再来做第一题。
但是苏牧莫名的有一种强迫症，非得先把这一题做出来再说。
如果有负数....
妈的。
有负数不是很正常吗。
事情又回到了那个循环，苏牧构建了七八个方程去解释如果有负数的情况，但是却没有一个能起到实质性的作用。
虽然说他现在可以直接用技能点将数学提升到七级或者八级，但是苏牧却还是有些不服输。
如果万事都只能靠系统来解决，那么他每天练习这么多的奥数题意义在于什么呢？？
难不成真就万事不决技能点？？
苏牧再次拿起了笔，他不相信自己没办法找出解决思路。
虽然知道他自己现在有些钻牛角尖了。
但是明明只是abcde合为一这么简单的式子，他还非就不信这个邪！！
又是二十分钟过去了。
苏牧设了整整一页纸的方程，近二十种特殊赋值。
依旧没有取得很好的成果，但是苏牧却影约之间抓到了一条线，只要把这条线的条理理清楚，就一定能够完美的做出来！！
如果有负数，那么就再分几种情况讨论，假设负的两项的值为x，和y，正的三项分别为P，Q，R，那么，x，y，均大于等于-2，且P+Q+R≤14.
如果P、Q、R中两项不相邻，因为五个数的和为5且任意一个数值大于等于-1，那么它们的和就小于等于6，且在PQR有两项不相连的情况下，必有两项的和小于等于6。
在坚持了接近一个小时之后，苏牧的背后已经被汗水浸湿，终于找到了一个稍微有那么点可行性的方程讨论组！！！
而且，根据苏牧对于数学的直觉理解，他依旧认为自己思路并没有问题！！
只要坚持下去，一定可以凭借自己的实力把这道题写出来！！
考场里陆陆续续有学生喝水的声音，所有人都认认真真的答着题目。
监考老师们各尽其责，对于这些奋斗着的学生们表示敬意。
“！”
突然，苏牧的脑海里闪过了一道思绪，连忙用笔记了下来。
“假设P≤Q≤R，那么P+Q≤6，因此PQR≤PQ（14-P-Q）≤【（P+Q）/2】^2（14-P-Q）。
“记f（x）=x^（14-x），则求导为f’（x）=28x-3x^2。”
可能是因为足足憋了一个多小时，当思路涌现过来的时候，苏牧手中的笔一发不可收拾，完全陷入了一种解题的快感之中！！
对，就是这样的！
苏牧的眼里闪过一丝光芒！
“当x≤6时，