？”
“总管大人，我等也是为汉洲着想，为百姓性命着忧！在大明，读书人是可以议政的……”
“战时命令，可允许你等议政，蛊惑人心？”
“……没有zs66○ cc可总管大人，我等是读书人呀！”
“读书人？”齐天嗤笑一声，“你等可有秀才功名？举人功名？”
“……”
“你们在大明，都是饿殍的一个！”齐天叹了一口气，“那时，你等可有议政的心思？”
“……”
“你们是读书人，但也是我汉洲普通民众的一员，你们的权利和义务，与我汉洲所有普通大众均是同等的zs66○ cc你们是读书人，但不要自以为应该享有大明那种特有的权利zs66○ cc汉洲优待你们，是期望你们教授所有孩子能读书认字，开启我汉洲民智zs66○ cc”
“尔等以为，读书人可高出他人一头？以后，我汉洲所有孩童，都要去读书，都要去认字，有可能的话，都要变成读书人zs66○ cc但他们不会像大明那样，再高高的踩在我汉洲普通大众的脑袋上zs66○ cc”
齐天看着广场四周的民众，大声地说着zs66○ cc
潘其风开始还准备联合几个民政府的官员，替那三个学堂的老师求情zs66○ cc但听了齐天的一番话，心中蔚然一叹zs66○ cc汉洲毕竟不是大明，读书人虽然优待，但不会再有特权了zs66○ cc
这三个学堂的老师，自持读书人身份，在学堂大肆抨击汉洲的战时政策，同时还宣扬，汉洲劫掠西夷在先，理应服软并赔款认错zs66○ cc而不是，裹挟汉洲近万百姓的性命，与那西夷争一日长短zs66○ cc一些蒙昧的民众，将信将疑，多少对汉洲的作为，产生了一丝怀疑zs66○ cc
在食堂吃饭时，这几个学堂的老师，又在妄议汉洲政策，不想被在此吃饭的几个巡警听了，立刻将他们拿下zs66○ cc但鉴于他们是学堂老师的身份，巡警处的长官不敢随意关入黑屋子，找到潘其风报告此事zs66○ cc
潘其风当时不以为然，本想命令巡警处放人，可考虑到汉洲的法治机制，以及战时状态，便知会了齐天一声zs66○ cc却不料，齐天听了，立即带着几个乡兵，将那几个学堂老师提了出来，并让巡警处的人详细报告此事zs66○ cc
得知此三人妄议汉洲政策，蛊惑民众，齐天立马以违抗战时法令为由，要将其全部处死，而且是公开行刑zs66○ cc
民政府下所有事务官员闻言，均是变色zs66○ cc大总管平日里多么和气的一个少年，无论提出什么问题和建议，总是不厌其烦的与你仔细讨论，并召集相关人等将