说道：“做对了，非常精彩！我们所有人都没想到这道题还能用“韦达跳跃”去解！
“这位同学利用了极尽巧妙的方法，把初等数学的威力发挥得淋漓尽致这技巧牵涉到两个重要数学知识：一个是韦达定理，一个是无穷递降法
“当年费马提出无穷递降法则时并没有加以论证，你的学生顺手把论证过程也写出来了，这道题如果提交给竞赛组委会，他们一定会把本年度唯一的特别奖颁发给他！他是你的学生？怎么从来没听你提起过？快把这孩子的学籍资料发给我，我手里有特招名额！”
老教授说着说着竟开始挖墙角
他的话让滕轩压力倍增，因为直到现在，他还找不出第一题的解题思路！
周老师把摄像头对准庄理的试卷，短短几分钟的对话时间，这孩子连第四题都做完了这要是上了赛场，会对别的国家的选手造成多大压力？这已经不是简单的“天才”两个字可以形容了
“这孩子你一定要给我留着，否则以后别叫我老师！你们学校不是想聘请我当教学顾问吗？我答应了！明天，不不不，今天下午我就来你们学校签合同，你让校长等着！”老教授死死盯着庄理的试卷，既想把这孩子叫过来好好聊聊，又舍不得打断他的思路
最后两道题涉及空间结构的推演能力，这孩子使用的几个公式越看越古怪，越看越陌生，竟仿佛是他独自开创的新理论，并且能够运用到四维空间的解析和建构中
也就是说，如果把这些公式弄明白，人类对世界的理解将从三维跨越到四维，这是一个革命性的进步！
老教授没有当场叫破，唯恐打断了孩子的思路，心里却像猫抓一般难受
但他急切的表现已足够表明庄理在数学上拥有何等骇人的天赋要知道，这位老教授是国宝级的科学家，为祖国的软件工程、航天工程、信息工程做出过极其重大的贡献
崇明高中仗着周老师的私人关系，老早就想请他来当顾问，开出一年五百万的年薪却连人家的边儿都挨不着如今他老人家自己送上门来，看重的却不是周老师的面子，而是庄理这个“平平无奇”的学生！
这表明了什么？
终于回过味来的周老师仔细看向庄理的试卷，很快也发现了最后两个大题的猫腻
他倒抽一口冷气，正想说话，却见自家老师连连摇头，让他不要声张
周老师连忙闭紧嘴巴，心脏却扑通扑通一阵狂跳
庄理这个孩子比他想象得还不得了！
滕伟是名利场上的人物，三教九流都认识，自然不会错辨老教授那张家喻户晓的脸这位老人家在华国的地位与杂交水稻之父、两弹之父、卫星之父等大佬是齐名的他指明了要把自己的特招名额送给庄理，这场比试的结果还用说吗？
看看连一个大题都做不出