室，把学习完全留给白溯自己，他则去日常处理他冗杂的副院长公务了
白溯则打开拿到的第二个教导光球，开始学习“安式教育法”
………………
接下来的时间，白溯都完全沉迷在安式拆解法的学习中
而且越学，他就越发觉得安泰偌独创的这套拆解手法，妙处真的是极多
这套手法因为不需要精神力的硬性辅助，对手速的要求也没那么变态，对初学者的白溯非常友好
整套指导视频看下来，速度一直很平缓，指法很清晰，且因为“安式拆解法”只用需要用同一种手法，就能跨阶段达到更高级的拆解能力等级，所以每一阶段的拆解效率也比普通的阶段更高
打个比方：普通九级拆解手法若只能拆解10—40个简单零件，那“安式拆解法”在同属于双位数的九级拆解阶段，就能达到50—90个零件的拆解
效率直接翻了整整一倍
了解到这手法的精品优越，白溯当然越学越认真
可等他学完了教导光球里的所有步奏，记住了安式拆解法的每一个手法，也能成功把它们串联起来时，白溯却又越发现了一个问题
虽然他学完步骤后，做出来的拆解动作和安泰偌拆解时的手法看似相同，可他的拆解效率却极低极低，而且每个步骤做起来也完全没有安泰偌的“丝滑顺畅”，干巴巴，只像在一个动作一个动作的拼凑，根本没有那种高效舒畅
白溯把他之前在学院里买的那些部件全部拿出来试着拆解，可问题全都是一样的
他皱眉盯着手里的部件沉思，并直接把自己的拆解手法录下来，与教导光球里的视频手法做对比
研究许久之后，白溯终于发现自己缺少了一种重要的东西
是那种特殊的韵律
安泰偌拆解时，那种缓和平稳的节凑韵律，他没有
但这种逸动着某种特殊节凑的韵律，似乎才是安式拆解法的核心精髓
有这种韵律在，不管是拆简单的部件，还是拆复杂的部件，手法才能一直保持不急不缓且十分高效的节凑，并且越拆越多，越拆越轻松
白溯开始专注于这种韵律的研究
可这种东西，在指导光球里却没有丝毫的讲解
白溯让666也查了，可666哪怕把安泰偌当年创造这套手法的时间步骤都查清了，也没有发现专门针对这种韵律的解释
无奈，白溯只能联络安泰偌
接到电话的安泰偌沉默了一会儿，然后一笑
他这次倒笑得比较正常，带着隐约的欣慰，
“我这把老骨头也算是没看走眼，殿下还真是能让我惊喜，竟然能这么快就发现了这种精髓韵律”
夸倒是难得的夸了白溯一句，可说到这种韵律到底该怎么做，安泰偌却哼道
“这种东西我可没法教，只能靠殿下自己领悟，多做做拆解吧”
白溯：“…”
于是白溯
点击读下一页,继续阅读 湉鈺阳兮 作品《帝王的美强惨上将雌君》53、晟沉/安泰偌/浦真三人/与试炼