利，还是牛肉免费放送吗？
不能
当几天谈资就到头了，普通人的日子该怎么过还是怎么过，宗教人士也就在宗教日记上记上一笔，祷告的时候默诵两句，感谢过天神显灵完事每月每天说自己见到神的人多了去了，诈骗犯自当枪毙，但几乎每个人都说过类似的话，真要一个一个去较真，国家治理就崩溃了，对于熟人、身边人说的这类话，大家态度都是信其有，一起祈福感恩，也就过去了
如果这个叫嚷着神迹的小孩，不是这个教育周期时段里，学校里唯一特别的学生，知名度极高的坎皮婼卡妃“大小姐”，老师们之间根本都不会互相提这么一句
但小孩子、半大孩子们的世界，并不是大人的世界，没有进入社会，成为真正“人类”的们，不能以社会常识思维去考量
有教育心理学家认为，作为社会动物的人类，社会才是本体，单独存在的人类个体，在现实意义上，不能算是真正完整的“人类”，只是生物学、动物学上的人类而已
缺失社会属性，就不是完全的人类了
一个普普通通社会人都能很简单分辨出的，什么是真正天塌了的事，社会性死亡的状况，什么是看似丢人丢到死，其实根本无关痛痒的状况，在小孩子眼中很有可能是反过来的
社会价值观念，用具体的事例来说——
关乎全家老小一年口粮的粮票，叠小纸飞机，好玩全飞掉了，无关痛痒在学校里，被大家伙笑话了，天塌了……
卡妃就天塌了，就这样郁闷了一个星期之后，在某一天小脑筋突然转了过来！诶！证明自己真的见过天神不就行了吗！
大脑产生了有效指令后，年轻人的行动力往往是惊人的虽然这个有效指令只是对她个人而言，社会大众其人，谁又要去证明个什么呢？又真需要向谁证明这个呢？
她就根本转不到这个弯上面来了
卡妃不知道外面世界具体怎么样，在她对世界的认知中，整个星球应该跟她家乡卡德拉西亚一样，一年732天，春夏秋冬四季，一个季度144天，一个星期12天
现在是她高中第一学期，也是这年的第一季度，春夏季度第7星期第11日，早上8点吃完早饭，带上干粮，她再次踏上了前往郊外12区神殿的旅途……
其实在第6星期某天，打定主意要去获取天神证据之后，她就展开了准备工作，但有点不顺利，首先天气预报播报要连续下雨，其次家里煤气罐要加气了，错过这天的社区巡回定期上门加气，她就得想办法自己拖着几十斤的煤气罐去加气站了而且交通工具问题无法解决，最近几个星期似乎整个大院都在加班，没有休息日
于是行动不得不延后到下个星期休息日再说
一个星期10日、11日、12日，3个休息