李可灼开始摇动转轮
“我爱物理实验……我爱物理实验，我爱物理实验……”
很快，安琪之前喊话的声音从喇叭里面传了出来
“成功了”
哗哗哗！
李可灼停止摇动，整个班级顿时就响起了热烈的掌声
一旁的安琪，听到自己的声音从喇叭里面穿出，她的整个脸都因为兴奋变得通红
她的眼神中，对于物理实验，也充满了好奇
李可灼观察到安琪的变化，心里舒了一口气——有用就好
接下来，李可灼又让学生们凑上前来，李可灼再次当着学生们的面播放了好几次安琪的声音
“你们知道吗，我们班李老师给我们做了一台留声机……”
“你们听说了吗？五年二班的李老师做了一台留声机，可以把说话的声音录进去”
很快，关于五年级二班李老师做留声机实验的消息，就在全校师生口中流传
更是有很多老师，也跑到李可灼这里凑热闹，想要看一看他制作的留声机
见识了留声机的样品后，更是有老师想要问李可灼借一下这个留声机，然后去自己班级给学生们展示
对于老师们的请求，李可灼当然十分乐意
物理实验，能够激发学生们对物理的热爱，虽然小学生还学不到物理知识，但是能够引起他们会物理的好奇心也是好的
制作这台留声机的材料，是李可灼专门进城买回来的
他除了买做这一刻实验的材料之外，还买了一些做其他实验的材料道具
于是第二天，李可灼又当着全班学生的面做了一个物理实验
他做实验的时候，依然是让安琪同学在一旁当助手
接下来的几天时间，李可灼基本上是每天都会在一节课带着学生们做实验
在他的带领下，李可灼发现安琪对于物理终于展现出了好奇心和求知欲
发现安琪对物理产生兴趣后，李可灼便有意识的开始给安琪布置课外实验作业
比如让她做杠杆实验，让她计算杠杆和支点的距离，以及要撬动物体需要多大的力等等
他不仅让她在现实中做实验，还让她用数学公式计算
除了杠杆原理，李可灼还会给她布置很多有趣的，不需要专门买道具的物理实验
通过这些东西，李可灼彻底激发了安琪同学会物理的热爱
就连化学，安琪在学习时也不那么排斥了
“哥，你对安琪，是不是有些过于关心了？”
这天，私下里李可乐找到李可灼说道
“这话怎么说？”李可灼一愣
“我们都看得出来，你这段时间对安琪有些过于关心，堂妹和表妹她们都猜你是不是喜欢上安琪了”李可乐朝李可灼说
“什么？这不是胡说八道吗？安琪只是我的学生”听到李可乐的话，李可灼顿时很生气
“哥，你才20岁，安琪再过一个月就15岁了，才比你小五岁多而已，她还长得挺不错，而且
点击读下一页,继续阅读 授与天齐 作品《重生80从民办教师做起》第五十章 激发兴趣