第11章、状元
次日，毕业典礼如期进行这个时候大家都还不知道高考成绩，大家一视同仁都非常乐观、兴奋都积极踊跃参加了毕业典礼和晚会
程序化的流程，校长、教导主任、老师代表发言，最后才轮到学生代表马友登台
看着台下近千人的同学及老师，他暗地里功法运行3秒钟，深吸了一口气，压制了一丝紧张的情绪开始从容不迫、清晰而有起伏节奏地演讲
按腹稿，简短概述了他从前世记忆中，总结出来的一些未来先进且十分有效的学习方法，当然省略了辅助型科学教学设备和脑域修炼等敏感和关键环节，但一些适合现代的各种新奇范例，还是很吸引台下师生这次他也算言传身教，期望大家有所体会，未来更加高效率的学习，减少学习所占用的宝贵而短暂人生
最后，他特别提示同学们：
“考试是一种手段，学习却应该是一种习惯良好的方法、强壮的身体、充沛的精力，是高效率学习的保障”
他特意提出了呼吁，建议同学们一定要在青少年时期，注重强身健体，将来才有更高级别学习的机会和能力这是前世所有阶段都需要修炼的一个经验，但他无法在这种场所和时机要求或者建议他人进行修炼，但文明需要人类基因的突破而非简单的科技进步，因此锻炼身体这个“放之四海皆准”的老生常谈，满满的正能量，体现了他的一些良苦用心
或许等他强大起来，大家回顾今天他的建议，才会有一些理解吧
将来时机成熟了，他会逐步释放和推广前世人类必须的修炼体系
马友简短的演讲完成后，文艺节目开始
10多个节目表演过后，他再次登台老师事先征求了他的意见，让他表演一个节目他也乐意在同学们面前展示一下自己的其他能力，但愿起到一个示范作用，学生可不能只死读书、读死书少年就应该有青春飞扬的一面，才是完整和正常的人生，也才可能培养更多的创造性思维能力
借来一把吉他，他身着老旧但干净的牛仔裤、上身仅一件简约的白色T恤衫十分清爽利落接近发育完整的健康身材，因修炼产生由内而外深邃的书卷气质，登台即刻，让台下的同学们安静下来
今晚，他选择了自弹自唱原主因一个人生活，寂寞中学习了吉他弹唱，水平一般，只能有一些和弦作为伴奏而已
一首这个平行世界没有的歌曲《送别》
这是前世由晚清李叔同作词的歌曲，历经几十年传唱经久不衰，成为经典名曲歌词类似华国诗词中的长短句，有古典诗词的文雅，但意思却能平白易懂
不知道他的歌声能否打动老师和同学们
歌词与曲调相辅相成，几乎不能发现是谱曲后重填词的歌曲有评论者认为，李叔同的作词是浓缩了古典小