的名字，与欧美不同，南美洲更习惯叫名字而不是姓氏ccqhaヽorg）对莱恩解释道：“这是步枪，一种麻鸡的武器ccqhaヽorg成年的巫师身上的意外术能在子弹接触他们的时候轻松激发防御魔法挡住ccqhaヽorg不过这种武器对于小巫师和某些粗心大意的巫师来说是致命的ccqhaヽorg”
在介绍完之后，杰森教授变出一块黑板开始讲解守护神咒的用法ccqhaヽorg魔法可不是知道咒语就能释放出来的ccqhaヽorg没办法，谁让那些和高级咒语有关书籍不好找呢？所以一切只能从最基础的开始教学ccqhaヽorg
魔法不是简简单单知道咒语就能释放出来的，哪怕是漂浮咒这样简单的入门级魔法都有着咒语读音吐气方法，释放时魔杖的抖动幅度的最基本的要求，更别提更复杂的类似于守护神咒在内心情绪方面的要求了
举个例子，索命咒的咒语就是它的名字ccqhaヽorg但如果没有学习的话，释放出来根本就没有效果ccqhaヽorg就如假穆迪说的，阿瓦达索命咒需要很强大的魔法力量作为基础ccqhaヽorg不然的话顶多让对方流点鼻血ccqhaヽorg这里的魔法力量不光是魔力水平，还有关于魔法知识的掌握ccqhaヽorg
所以杰森教授在第一课堂课的大部分时间选择了理论教学，在看大家理论都掌握的差不多的时候，教授才让他们拿出魔杖开始实验ccqhaヽorg
这也多亏这次的高级魔咒学的是守护神魔咒，需要的是正面的情绪，哪怕失误也不会造成太严重的问题ccqhaヽorg
要是换那些需要负面情绪驱动的高级攻击类魔咒比如黑魔法ccqhaヽorg估计这种理论课外加模拟操练要好几节课才能允许学生实践，不然的话一旦反噬后果不堪设想ccqhaヽorg
所以在低年级不允许学习那些黑魔法是正确的，在经验知识魔力储备都不足的时候，那些小巫师学习黑魔法很容易在长时间负面情绪引导下被带歪，更别说一个反噬搞不好人命没了ccqhaヽorg