老师！
“这节班会课呢，我们主要讲讲这次期中考的事情”
“成绩和排名，大家也都知道了，这段时间感谢大家的共同努力，我们班这次的期中考成绩非常不错！平均分是年级里的第一名！”
“噔噔噔~~这是‘模范班级’的红旗，从这周开始，它就挂在我们班啦！会一直挂到期末！”
“希望大家期末考也要努力，争取未来三年，把这面红旗一直一直地留在我们班！”
[啪啪啪——！
班上响起热烈的掌声，尤其是这次考得好的同学，都恨不得把手掌拍烂
“简单给大家汇总一下咱们班这次的成绩——”
“年级前十名，我们班一共有五位同学，分别是方为年级第一；柳知意年级第二；王雨珊年级第四；郭元顺年级第六；邱彩云年级第十”
“而年级前五十名，我们班一共有十六位同学！……”
[啪啪啪——！
掌声再次响起
难怪文素素这么高兴，年级前十里，二班的学生就占据了一半的席位、年级前五十里，也占据了近三分之一的席位
在这场期中考试中，其余的三个班，更像是他们班的陪衬了！
之所以二班这次考试成绩这么好，确实得归功于文素素的教育和管理，在某种程度上，激发了班上同学的学习主动性
毕竟是教育资源匮乏、生源质量参差不齐的偏远小海岛中学，很大程度上，要想考出好成绩，还是得依靠学生们自己的自觉和主动性的
其他班不是没有考得好的学生，但问题在于偏差太大了，好的学生考得挺好的，而差的学生又考得一塌糊涂
对比起其他班来，二班的成绩就显得相对平均多了，平均值附近的学生占比极高
这大概就是文素素想要的那种，整体都在进步的效果
群体效应是个很神奇的东西，不然那么多学校为什么要分快慢班呢，要的可不就是那个氛围，良好的氛围会产生奇妙的反应，随着时间的推移，班上的整体进步也会变得越来越明显
说完了成绩，文素素又打开了自己带过来的大袋子
上次她打开袋子，拿出来的是一堆信封，这次文老师又整了什么新活儿呢？
在众人好奇的目光下，文素素嘿嘿笑着，拿出来了一叠红包，和一叠笔记本、五根钢笔
“噔噔噔~~~”
文老师真的好可爱，老是喜欢自己配音！
“嘿嘿，这是给我们班考得好的同学的奖励！”
“哈？！”
“发红包？！”
“发笔记本？发钢笔？！”
“老师，这是你上次说的那个学校奖励吗？”
文素素笑了笑，伸出一根嫩白细长的食指，像雨刮器一样左右摆了摆，摇头道：
“不是噢，学校的奖励归学校的奖励，这是咱们二班自己的奖励！”
她没有明说，但大家也都猜到了，这都是她自掏腰包出钱买的奖励