并不高，标志性的建筑也就是讲学楼和图书馆以及钟楼三处。
安提一路上眼睛就没停止过打量。
没有什么不好意思的，他在这里就是像个乡巴佬似的。
奥菲对自家城市建设没太多自豪，也带着许多外来者参观过城市，几乎所有人的表现都大差不大，远比安提要夸张。
有许多人觉得自己来到了仙境，不愿离去。
有的人心生嫉妒，愤愤不平外界和这里的差距，激动时甚至控诉圣所为何不将这些也带给外界。
更有人直接崩溃跪在安德弥尔耶的土地上哭泣，亲吻这片土地。
哪怕是自诩制度和思想更先进蓝星人也都会被震撼。
相较之下安提只是眼睛瞟得比较多而已，是奥菲见过最淡定的人之一了。
能稍微让安提震撼到，反倒是让她无谓的心情生出了一些自豪。
虽然安提自己不这么觉得，但在她看来，安提才是更为“超然”的那一个。
来到圣所镇，奥菲带安提第一个去的地方是抚养处。
安德弥尔耶实现了社会化抚养，在圣所镇设公众抚养处，孩子们在这里得到真正平等的教育，并根据孩子个体选择未来的不同方向。
奥菲带安提来看当初从格罗斯镇被带出来的孩子。
“圣所的教育标准有些严格，一般外面被接回的孩子想要跟上课程很困难，不过他很努力地在学。”奥菲轻声说道。
安提看到了那个孩子，正在上基础奇迹的理论课程。
蓝星的奇迹教育借鉴了圣所很多，而圣所在这方面做得更好。
虽然孩子不能正式学习奇迹，但在正规年龄前对奇迹有基本了解，能让未来的道路更好走。
蓝星是因为无法处理好管控问题，因而在初期推行之后，还是只能将奇迹理论课程推至高中进行。
两人看了一会儿后，钟声响起，孩子们下课了。
那个孩子没有离开，对着手上的教材思索。
“奇迹的事情不能总是一个人想哦，和其他朋友一起讨论或许能有更多发现。”奥菲走近柔声说道。
“奥菲姐姐！”男孩惊喜地抬头，不过在看到旁边的安提时更是瞪大眼睛，“那个很厉害的哥哥！”
安提点点头，伸手在他的教材上几个满是笔记的点上指了指，随口讲了几句。
男孩连忙将安提的话记下，随后皱眉想了想之后，茅塞顿开。
基础的奇迹理论没什么太复杂的，问下老师也好啊。
“谢谢哥哥。”男孩乖巧地道谢。
“下次多问问老师和朋友。”安提道。
“老师帮我补课很多次了，但不懂的太多了，其他人……我怕他们瞧不起我。”男孩有些苦恼地低头。
奥菲上前：“没有人会瞧不起你的。”她转头看了一眼台上的老师，老师原本正准备下来找男孩，倒是被奥菲和安提抢先了。
她对着奥菲笑着点头后，拿上东西安静