在桌面，“这门课程的重点并不是教你们学知识，里面的内容有什么，实际上你们心里都一清二楚”
在这个班级里听了两年道德教育课的其他学员纷纷点头表示赞同，这本书内容就那么些，能讲出什么花来
他们很不理解这名新来的转校生生气的点在哪里
“能不能做到，才是重中之重管制学校设立这门课程，是想让不同的老师来提醒你们做好一名奉公守法的联邦公民”
“所以这位同学，你如果不愿意听，可以像其他同学一样，趴下来睡觉”陈立枢很客气
可惜对方并不服气，挥臂将桌子上的书扫在地上，“用得着你提醒我注意道德？”
好巧不巧，那被他挥落的书正好砸在了宋时的脚上
宋时：“……”
刚好看到这一幕的前桌：“！”
他的眼睛刹那间瞪大，倒吸了一口凉气，挪动椅子与宋时拉开距离
宋时抬脚将那本书踢回去
她并没有用多大的力气，书只是撞到对方的桌腿就停下来
她自认是个大度的人，不会因为对方的无意之举而生气
奈何对方可不是这么想的
“你个恶心的丑八怪！谁允许你踢我书了？”
准备趴下再睡一会儿的宋时：“？！”
这回，班里的其他同学也都面色古怪起来
讲台上的陈立枢也是反反复复张了好几次嘴，但因为那男生嘴没停过，他没有插嘴阻拦的机会
“恶心死了，你那头几天没洗了？服了，本来来这种学校就烦，居然还和你这种人坐在一排！”那男生将宋时踢回来的书又嫌恶地踹飞
今天早上刚洗过头的宋时抬起头，摘下手腕上的备用皮筋，将因为打架而散乱不堪的头发扎起来
前桌瞥到宋时的动作，又往前挪了挪，一条腿伸在桌子外边，做好随时逃跑的准备
宋时并没有直接动手，她还记得系统的提醒，她不能伤害无辜
她不确定言语羞辱过她的人是否还算无辜
直接问系统，系统也不回复
宋时决定亲自试探一下，顺便也为以后铺路
系统这个东西一直在她脑子里，限制着她的行动
按它的规矩，不能伤及无辜
但哪些人算无辜？
指没做过坏事的人？还是说没伤害过她的人？
伤害的范围又在哪里？骂她一句和揍她一拳对她而言都是伤害，但对系统来说是不是如此？
系统定义的伤害又是否分故意伤害和无意识伤害？
今天借着这个机会，便一同搞清楚吧
摘下手腕的手表，宋时朝他脑袋扔过去
这手表坚实无比，宋时也不怕摔坏
男生没想到宋时说动手就动手，躲了一下，可惜没躲过去，被砸在额角
脑袋迅速鼓起一个小包来，他捂住额头，不可思议地盯着宋时怒吼一声，“你有病啊？！”
宋时则注意着系统的提醒
【伤害无辜，反虐值进度：-1%】
宋时泄了口