第107章 表字与拜师（下）求订阅
天地君亲师，师生之谊放到任何时代都是被人们所极度重视，并不在父母亲情之下当然，这个师生指的是真正有教导之情，真心为你好的老师，而不是只传授一些技艺了事，那只能叫师傅而非师父，或是老师
所谓师父，一日为师，终身为父
而这个师生关系摆到官场之上说道就更多了，其实从宽泛的意义上来说，只要是参加科举并被取中，当界的考官就算是考生的恩师了，而最终的殿试又以皇帝为主考，所以进士们也就有了天子门生这一荣耀的称谓
但这些终究只是表面意义上的师生关系，就跟后世的塑料情谊似的，真出了事情，无论师生都不会讲任何情面，更有甚者背后捅刀也不少见对此，朝野之间也是见怪不怪，不会因此就对某人生出成见，或当作把柄
而真正的官场中座师与门生间的关系就要紧密得多了，当老师的不光要教导学生治学上的事情，还会操心于学生的官职升迁，随时都会想着关照和拉一把而对于这等类似于结党的做法，大越官场中也是默许的，因为这是老师对学生的义务
当然相应的，学生对老师也有辅佐听令，当有事时为前驱的义务倘若有学生在老师遭难时袖手旁观，又或是干出欺师灭祖的勾当来，哪怕他所做是对的，也会被人所不齿，被所有同僚所唾弃，无法在官场立足
可以说真正的师生关系是彻底绑定，荣辱与共的所以对大越的官员来说，无论拜师还是收徒，都必须慎之又慎，宁缺毋滥
而这回魏梁是真起了把李凌收入门下的念头这一方面是在于他确实看重这个年轻人的才干能力，也相信他能有一番作为，所以想要在官场中拉他一把；另一方面也是两人关系越发紧密的体现，毕竟只靠上下级什么的很难维持住关系，而成了师生之后就完全不同了
见李凌如此知机果断，魏县令也不觉笑了起来，就这么坐着坦然受了他三拜之后，方才起身，轻轻把他搀扶起来：“你不必如此，你我之间虽有师生之分，其实平日里也与朋友无异……”却是正式承认让李凌拜入他门墙了
李凌顺势起身，再次笑道：“老师胸怀宽广，弟子汗颜”
“哎，这可是为师的真心话，或许论科举作文我有许多可以教你的，但论起做官的权谋，算账之事，你可要强我不少了”顿了一下，他又笑道：“好了，这些东西暂且不提，咱们先为你起个表字吧”
“弟子恭听老师赐字”李凌又是一副洗耳恭听的模样，同时神色也很是郑重，毕竟这表字可是一个读书人的脸面，确实相当关键
“这表字一般来说总要与你贴合才是，或与你的名相合，或与你的性格相贴，又或是为师对你的一个祝愿其实这些