被安置在府、州、县衙门听用，余下分了一半到新建的忠武、忠勇、忠义三镇听用。
忠武、忠勇、忠义三镇，是王五结合手下明军实际战斗力和部队存在诸多问题进行整编的成果。
镇相当于师的建制。
下设协、团、营、队、哨、什。
一什为十人，三什为一哨；三哨为一队，三队为一营；三营为一团，三团为一协；三协为一镇。
除此以外，每镇还配署一个炮兵团，一个骑兵团，一个镇直属工兵营。
就是将过去单独成编的炮兵、骑兵合组进镇这一个编制内，根据方案一个镇的官兵定额为10800人。
各镇除正兵外，另配有3000人的辅兵。
这个辅兵实际就是铺桥搭路、后勤转运的工兵部队。
给每镇配3000人的辅兵，可以减轻战斗部队的压力，更好发挥战斗力。
不过辅兵是以服差役形式轮班，即某县今年出200辅兵，那么这200辅兵服役一年后可以选择转正，也可以选择回家。
转正辅兵享受正兵待遇，选择回家的除减免当年该户徭役外，另发给一定补贴费用。
按王五的设想，要争取让治下青壮的一半拥有参加辅兵的经验，如此方便组建地方治安守备部队，也能通过种种措施将控制区内的百姓与他这个湖广路总管牢牢捆绑，形成利益共同体。
镇的最高军事长官称统制，协的最高军事长官称标统，团称管带，营称营长，队称队长，哨称哨长，什为什长。
编制和官制参考了诸多军队，就是个大杂烩。
鉴于手里的兵百分之九十九的文盲率，王五又在总管府下设三个机构，一为教习处，一为督练处，一为枪炮处。
教习处主要负责给各镇士兵培训文化，就是教写字教读书，通过“运动式”的办法尽可能的让士兵具备后世至少小学五六年级文化水平。
不然当兵的不仅连名字不会写，连数字都不会，这样的军队长期化的话，跟绿营多半一个德性，不符合王五对军事这一块的基本需求。
预备一年后还要开设军校，培训更多军事人材。
督练处顾名思议就是严格监督各镇的军事训练，确保士兵有充足的训练，如此上了战场才能更好的杀敌，并明白基本军事旗号和口令作用。
好比排队枪毙、三段击什么的人人会，但如何在战场上以整体形式向前进，或向不同方向迂回，这些都需要督练处结合战场实际情况制定相应手册，再让军官普及到每个士兵。
弓箭手和铳兵也必须要有大强度的训练，才能确保他们在战场上遇敌不惊不乱。
枪炮处自是造枪造炮。
因为从江南“请”来不少“专家”，荆州一战也俘虏了很多清军的工匠，人材这一块基本不缺，现在各项研制也都开始，不出一年就会有大的成果出来。