准备考题
按说，考题应该由主考和副主考
联合拟定，且应该拟定至少两套考题，以防万一，替换备用
但杨雄不按常理出牌，独断专行，压根没给田洪凤一起出考题的机会
他倒是出了两套考题，但考试未半，被杜预活活气死
出好的【御】考题，自然被他带入棺材中
这就坑了田洪凤
他猝不及防，要临时出题
好在田洪凤两榜进士，知识渊博，精通六艺，这【御】还真难不倒他
他略一思索，已然有了，淡淡道：“圣人云：纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”
“纸上谈兵，终究不牢”
“东周，曾经有名将赵奢之子赵括，在举人试上纸上谈兵，在【御】上得到甲上，传为美谈”
“国君听闻甚喜，招来其父询问赵括可否带兵？谁知其父赵奢却大摇其头，直言儿子并非带兵良将，恳请国君不要给他兵权国君方才作罢”
“赵奢死后，赵括又中了进士，谈兵又得到甲上，国君召见他，讨论兵法对答如流，龙心大悦又动心要让他带兵，召见赵母，谁知赵母竟与赵奢一致，坚决摇头，请求国君不要让儿子带兵”
“国君大怒，说赵括谈兵，侃侃而谈，怎么会不能带兵？赵家这是敝帚自珍，不肯承担责任”
“赵母苦劝，国君不听，赵母退而求其次，恳求若儿子带兵战败，请国君提前赦免、不株连赵家”
“国君为证明识人之明，破例答应赵母请求”
“赵
括带兵四十万，与秦军大战长平，却全面溃败，葬送了赵国全部精锐”
“国君大怒，要诛杀赵家九族，赵母拿出赦免令，说赵家有言在先，国君只能悻悻作罢”
讲完这故事，田洪凤眼神犀利，看向杜预和王异：“我知道，你们兵书都读了很多但带兵之法，千变万化，为将者上通天文，下知地理，且杀伐决断，却不是读几年兵书能锻炼出来”
“【御】者，莫过于实战”
田洪凤悠然道：“滁州之外，有数伙山贼，杀人越货，绑架勒索，十分可恶我已与陈太守商议，你们考御者，可每人携带十名刀斧手，或五名骑兵，或七名弓箭手，或两名童生，前去平定山贼”
他肃然道：“身为举人，要有书剑二气，不要骄骄二气！尔等可敢前去灭贼？”
“以一天一夜时间为限”
“谁最后杀敌多，杀敌酋，救出被俘商旅百姓多，谁就赢了”
杜预眼睛一亮
田洪凤，这提议好哇
他果然没看错老师
【射】，很难展开针对性策略
要赢王异，必须有个对抗性战场上，真刀盖她一头
王异略一沉思，却美眸狡黠一笑，点了点头：“那好我选五名骑兵但我要从琅琊王家家丁中选”
田洪凤点了点头：“他们的实力，必须限定在武童生以下，不能过强”
王异点头：“我叫他们来，请田大