第十章 未来
还有精炼智慧合剂、超级能量合剂、多重抗性合剂、强效奥术防护药水、抗魔药水、增长药剂、坚韧药剂、巨人药剂、奥术之力药剂、猫鼬药剂等一系列顶级药水配方，公式
另外还有《符文学与附魔学之间的联系》、《符文熔炼技巧》、《炼金术与元素转化》等书籍
包括了家族里面研究的炼金术，符文学，附魔学
从父亲的法师塔出来，回到自己的住处，家族里所有核心的知识全在自己这了，学习还要慢慢来
【灵魂阅读和记忆触摸，这两个法术都可以帮你记忆书里面的内容，至于灵活掌握，那要靠你自己练习了】艾伦又跳出来，怒刷存在感
奥术之光闪过，帕特里克沉寂到了书中的海洋奥术卷轴、奥术书籍中的文字化为投影传入帕特里克的大脑
灵魂阅读这类技能虽然能够帮助法师迅速记忆魔法，但这种如同导入数据般的记忆会影响大脑，短时间导入的记忆过多会让人精神错乱，某种意义上，艾伦所拥有的施法者记忆，以及她附身所带来的精神力增幅，对法师有很大帮助
帕特里克整理着大脑里面的记忆，家族传承的炼金术必须掌握，因为这如同卡博隆家族的标记
勤奋的精灵太少，普通精灵的生活中只有享乐、好逸、恶劳，没有努力学习这个概念银月城的奥术大师完善奥术傀儡，就算是耕种，也安逸到几乎无体力劳动，依靠太阳井的光辉，无尽的能源为奎尔萨拉斯营造了一种永恒的繁荣
“没有永恒，这一切在未来会烟消云散”帕特里克心里想到
刚刚进入五环，如果未来打算在银月城发展，依托家族事业会事半功倍，但是作为一个新起的奥术师，势必少不了来自大家族的邀请，长久以往可能会成为权力的傀儡，和那些在银月城深陷在权柄泥沼里的精灵有啥不同？
帕特里克必须跳出银月城，在其他地方慢慢培养属于自己的影响力
银月城的教育很失败，真的很失败，在帕特里克眼中，教育的黄金时期，即为少年时期，在这一时期人的主观观念还没有完全成型，可以人为的塑造世界观、价值观、人生观，这对每个人的一生起到决定性的作用
得益于前世初中、高中的洗礼，帕特里克开始还觉得那些繁重的课业简直就是多余的，见识过银月城的教育体系后，帕特里克庆幸的觉得，那些原本觉得多余的课业，多少还是有点道理的
想到在前世，某些西方国家的主旨自由化，解放学生天性，让他们自由发挥，大肆宣传让学生们“做他们想做的”，结果就是和银月城一样，人民变得好逸恶劳且目光短浅，只贪图享受，不能听到一点其他的声音
这就是标准的愚化自己的人民，一方面鼓励民众解放天性，另一方面