，不是异族魂魄，而且因为平行时空映射的关系，对应的恰好是同一个人，灵魂和身体才能完全契合
所以，实际上算起来，龚海平的坚持还真没有错，这样变态的“启灵”成绩确实不可能是正常的人族可以创造的，只有附体重生的魂魄叠加后才可能出现
而中夏帝国针对突出天才进行特别教学的制度，也是有多重作用的
一是集中资源培养，加速天才的成长，避免各自发展带来无序竞争造成天才埋没
二是“天才培养志愿团”的成员，可以在久久不能突破瓶颈的状态下，通过教学调节心态，继续为帝国发挥作用，提高突破几率
三其实也是对所有天才进行长期的监控，既有保护作用，也有预防意外的作用，更有挖掘异族附体的作用……
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而实力越强大的异族魂魄，或许有更多的手段躲避过帝国各种检测方式的检测，近两三百年，异族魂魄附体的情况虽然逐步减少，但每年，九大州依然会零星出现异族附体的案例，并且更加隐秘，就连龚海平那样的大家族核心成员居然都被异族附体了，可以说防不胜防
所以帝国就形成了这种特殊的人才培养制度，既需要天才，培养天才，也需要预防天才中的隐患像塗山天昊这种超级突出的天才，“天才培养志愿团”的规模有些超标就不难理解了
好在塗山天昊“启灵”后不久，在初级学校就展现出过人的“智慧天赋”，推出不少有利于整个帝国和人族发展的新事物
当初规模庞大的“听证会”，更多的作用，其实是论证塗山天昊推出的新东西究竟对帝国是利还是弊，会不会是异族抛出的诱导帝国错误发展的诱饵
因此，成立试验性质的“特培班”也才会得到帝国的支持，事关整个九州世界的未来，进行各种方式的综合验证都是相当有必要的
而塗山天昊不断推出的新概念，经多种渠道的综合验证，确实全部都是有利于整个九州世界的，并且没有埋下未来可能爆发的隐患异族也不可能付出如此代价尽心提高人族整体实力，所以才没被帝国当作异族附体
而实际上，几千年的争斗，帝国对侵入帝国的异族也有相当的了解，这个被帝国命名“獓獜”的异族是一个野蛮兽性的掠夺文明，以“灵能炼体”为主要修行体系，这个种族的智商实际上都不怎么样，科技都是靠掠夺征服的文明或盗取其它文明得来的
因此，是不可能创作出如此契合人族文明的知识的，即使一直潜伏在人族中学习，以其灵魂本质的“弱智”属性，就算结合本体的智商，也不可能推出完全适合
点击读下一页,继续阅读 追魂龙 作品《科技突破：人人都是造物主》第七十八章 神秘调令