第六十章 开赛前夕
最后两堂训练课果然是围绕陈飞翔的一脚球进攻设计的，分边打了两种进攻阵型
A阵型是陶然、周思洋前锋，张浩成、曹辰昊左右两边，王梓衡打右后卫
B阵型是周思洋前锋，王梓衡、曹辰昊左右两边，张浩成打左后卫
无论哪个阵型，都是陈飞翔打中场核心训练科目主要就是陈飞翔接球后其他人的进攻转换几个队员知道这套打法是未来浦江一小的核心打法，都卖力想保住自己的位置现在是主力，不代表未来也是主力
开始训练时，缺乏磨合的问题就暴露无遗赵娜是忍不住如此低的成功率还是吼了几嗓子，小家伙们这完全是蒙圈的陈飞翔也和往常表现得不一样，每次一个攻防转换结束后，他都会主动跑去和接球的队员说两句，虽然简短，但也是沟通的开始
陈飞翔在改变自己……
李桐也不进场指挥，只是观察传跑时机不断记录，他敏锐的发现，在传跑训练中曹辰昊、张浩成的接应能力明显要强一些，查看数据发现果然是“预判”和“无球跑动”属性的差距王梓衡则完全是持球型球员，“想象力（持球攻击能力）”、“侵略性（进攻活力）”都很强，但在传球体系里非常困难
“娜姐，王梓衡不适合打边前，打边后卫更适合一点你看他回追能力强，也敢压上有一脚外围远射但和其他人的传球配合就差一些”
“是呢，陶然和周思洋打双前锋也不行，陶然对位置的理解也有问题，基本是追着球跑，当前场搅屎棍问题不大，但配合确实不行”赵娜郁闷地说随着训练的深入，赵娜发现随着球队战斗力提升，不少孩子的缺点被李桐放大了，他们有点跟不上队伍前进的脚步，更要命的事她还不懂如何通过训练给他们针对性提高“桐哥你说怎么练呢？”
“陶然问题要小一些，他只是打那个位置打的少而王梓衡是因为速度快，平时持球只要做动作突出去别人就追不上这种所有教练都认为是技术好，其实不是”李桐给赵娜解释道，“这只是用身体爆发力踢出来的身体足球，王梓衡球感不够，而且因为习惯了这种打法，对足球传跑的理解也不够”
“啊……突破不算技术吗我一直还以为他是技术好，因为经常一条龙呢”
“如果小孩子改岁数，你能看到无数次这种依赖身体爆发力的一条龙，但这都不是技术……王梓衡别看个小，但他其实应该和大孩子一起踢，压制他使用身体的能力，磨练他的技术”李桐摊手表示这也不是短期可以改变的“比赛完后他升入初中，到时候我会和教练再协商怎么改变，暂时就先利用他的身体来打一个边后卫吧，快速回追防守拼身体，他现在没问题”
……
李桐和赵娜在场边研究自己孩子