容易就掌握新的生存技能。”赵一说完，端起面前已经有点凉的茶杯，喝了一口。
而一号听完赵一的话，陷入了沉思，我国是在1986年执行的九年义务教育，现在大部分农村都是男孩只上五年学，也就是小学毕业，认识字就可以。
而女孩很多都没有机会上学，像他旗下的纺织服饰企业，就招募了大量周边农村出来打工的，他们很多都是文盲，只是知道一些简单的算术，弄的纺织和服饰企业还需要开夜校，给这些职工扫盲。
这是赵一旗下的纺织和服饰企业都有这个条件，员工一天只需要上班八个小时，剩下的时间就可以用来读夜校。
这些企业也愿意投入这笔资金，但是这并不是普遍现象，很多企业并不愿投入这些资金和精力，就造成他们很难招募足够的可用员工。
现在借着这个智力药剂的机会，他干脆就这些问题全部提了出来，本来给国民提供基本的教育是国家的义务，而不是企业的义务，企业的义务就是发展经济和缴纳税收。
如果国民教育不提上来，工业化建设将会困难重重。
还有就是今年农牧公司、纺织企业和服饰企业给国家缴纳了大量的税收，今年国家财政收入会比去年高出一大截。
如果现在不投入到教育里面，估计就会被其他地方瓜分完毕，造成的后果就是最该使用这笔钱的地方，结果没有钱，而其他次要的地方反而获得了资金的支持。
像前面提到的大规模建设高速公路网络，如果现在不提教育的问题，很可能这些多出来的财政资金就会投入到高速公路网络的建设中。
其实高速公路网络并不需要政府投入，赵一的资金足够建设这些高速公路网络，但是保不齐政府里面有人就想进来分一杯羹，拿着国家的钱投入到这里面。
现在提出了义务教育的问题，刚好可以让国家的资金投入到基础教育领域，按照赵一的计算，多出来的钱足够实现全民十二年义务教育。
毕竟现在的教育条件不能够和后世比，花费也不用后世那么巨大，在配合智力药剂，获得的可用人才比后世多得多。
其实一句话就可以解释赵一的目的，就是希望政府应该干他应该干的事情，别看到财政钱多就什么都想掺和一脚，把自己的正事给忘了。
只是这事不能明说，不然还以为赵一对政府有意见，但是通过一些事情，让政府做出一些选择还是可以的，就像这次，智力药剂和义务教育就是连环套。
智力药剂就是诱饵，只要正常的思维，都不想放过这个机会，那么义务教育就是保证智力药剂发挥最大功效的基础。
而一号思考的则是赵一的建议的可行性，特别是十二年义务教育的问题，之前我国还没有执行义务教育，现在一上来就执行