我已经看过了，你发表的看法很好，‘摸着石头过河，摸得多了，河总能过去’，这给我们的改革开放提供了新的思路。”老人说道。
“我也不懂这些，只是有感而发而已。”赵一说道。
“这样才是最真实地感受，第一直觉往往更靠谱。”老人笑着说道。
“也许吧，能够为国家出点绵薄之力我还是很高兴的。”赵一说道。
“从上次的会议上来看，你的一些见解很独到，所以这次就把你请过来，想听听你对于国家建设的看法。”老人也不在兜圈子，直接说明邀请赵一来的用意。
“我没有专门做过这方面的研究，那我就说说我的一些浅见吧。”赵一也不再兜圈子，直接说道，不管以后会不会采纳，总归是给政府提供一条思路。
“我还是那句话，一个强大的国家既需要物质文明的强大也需要精神文明的强大。他们互为条件，相互依赖。”
“物质文明为精神文明提供物质条件和实践经验，没有物质文明的支持就不可能发展出高度的精神文明，古语说道仓廪实而知礼节，就是这个道理。而精神文明为物质文明提供精神动力、智力支持和思想保证。”
“我想我们只需要按照这两方向发展，建立一个富强的国家应该不难。”赵一说道。
最早明确提出“建设社会主义精神文明”是在1979年召开的十一届四中全会上讨论的叶帅，准备在庆祝建国成立30周年大会上的讲话中提出的。叶帅在讲话中说，我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民的教育科学文化水平和健康水平，树立崇高的革命理想和革命道德风尚，发展高尚的丰富多彩的文化生活，建设高度社会主义精神文明。
而赵一则是提前将这精神文明建设和物质文明建设统一提了出来，并阐明他们的相互关系。
“你这说话很有想法，在叶帅的建设社会主义精神文明的基础上增加了建设物质文明的阐述，并将两者关系说得很明白。这可不像是没有研究就能够得出来的。”老人高度赞同赵一的关于两个文明建设的看法，还不忘调侃一下赵一。
“具体说说？”老人又问道。
“物质文明建设，我觉得应该是建设一流的基础设施，完善工业门类，提高工业科学技术水平，提供更多的就业岗位，提高人民群众的收入水平，增加市场化配置资源的水平。”
“精神文明建设，我认为是实现九年义务教育甚至十二年义务教育，提高技术学校和大学办学水平，满足群众文化需求，加强政治思想教育，提供公平的竞争环境，增加打击腐败的力度。”
“那有什么具体措施？”老人继续问道。
“这个题目就太大了，不是我一个人就能够说得明白的。这需要国家对各个方面进行研究。