名字！
“这三个字就是我的名字，你们可要记住了，这三个字，是你们先生的名字，以后出去，别人问起来，你先生叫什么啊，你回答说叫赵小甲，别人问你是那三个字啊，你要是写不出来，那就丢人丢大了啊！我再教你们一遍，你们跟着我写啊！”
赵小甲没打算教这些孩子们四书五经，也没打算教这些孩子诗词歌赋，教他们生活中，一些日常能用得到的东西，就足够了
原本赵小甲是打算教他们拼音的，但是这些孩子本来就起步较晚，教拼音已经来不及了，而且拼音还得结合字典来用，南国哪有什么字典啊，赵小甲不可能自己编一本字典出来吧，那样赵小甲觉得自己这辈子什么也不用干了
再说，拼音没有大面积推广的话，就浑河村几十个孩子学会了，出去别人照样看不懂啊
所以赵小甲觉得，还不如直接开始教他们写字认字
赵小甲写的很慢，小面的孩子也学的很认真
“你们写完，再擦掉，然后再照着写五遍！等会儿，我会让人上来写，写不会的，先生可是有惩罚的！看到这个是什么了吗？这是戒尺，学不会的，先生会用这个打你们手板！”
前世的赵小甲，可是没少挨打，赵小甲深知，严师出高徒的道理，有时候，只有稍微逼迫一下，才会学的更快
但赵小甲也不会真的打，也只是吓唬孩子们一下而已，体会到了那种痛苦，赵小甲不可能再把它施加于别人
过了一会儿，见都写的差不多了，赵小甲道：“谁愿意上来试一下的，请举手，谁先第一个写出来，以后他就是咱们班级的班长，以后你们都得听他的！”
“我！”
“我！”
赵小甲的话音刚落，后排的妞妞和何娃子，同时举起了手
这两人，刚刚都是学的最认真的
何娃子看着妞妞，立马讨好的道：“妞妞先举的手，妞妞先来吧！”
对于何娃子的献殷勤，妞妞也没拒绝，这第一个的名额，他一定要抢到的，毕竟那是自己哥哥的名字，自己一定要写给哥哥看
“既然如此，那咱们就掌声欢迎夏荷同学！”
在课堂上，赵小甲觉得叫妞妞不好，应该更正式一些，所以叫了妞妞的大名，也是为了让妞妞显得更自信一些
赵小甲先带头鼓掌，所有人也跟着拍手，特别是何娃子，手掌都快拍肿了，赵小甲也搞不懂，他为什么对妞妞这么有好感
但是赵小甲觉得自己班级，拒绝早恋，所以硬生生的，把两人安排的很远
但尽管如此，还是没能阻挡何娃子对妞妞的献殷勤
妞妞很是自信的走到讲台，接过赵小甲递给她的黑炭，在木板上，一笔一划的写下了赵小甲的名字！
每一笔妞妞都写的很用心，而且字写的比赵小甲好看多了，这不禁让赵小甲老脸一红，看来自己也得