总算弄明白了,你这个拼读,所谓的声母放在前面,韵母放在后面,wo我,ni你,ta他,俩个连起来拼读朗朗上口,确实是一个不错的标注方法,比传统方法要强,今天我听这一天感觉就受益匪浅,把你这个拼读的基本方式算搞清楚了zhenhun7 Θcc后面那些简化汉字,其实我自己就能自学,无非是记住他们的字形而已zhenhun7 Θcc”当一天课程结束,大旅长听完有些兴奋zhenhun7 Θcc
大旅长本来就天资过人,学习这点东西根本没有难度,一天功夫就掌握到了高建武拼音的精髓,哪怕他记不下来那些声母和韵母的组合,但是放在纸上,大旅长却已经可以试着去拼读任何一个字了zhenhun7 Θcc
大旅长如此,对于本身有文化功底的教师们和根据地旅部的参谋们来说,大家都差不太多,绝大部分都基本掌握了拼音的发音和拼读规则,现在看着教材完全可以把拼音声母韵母完整念读出来zhenhun7 Θcc
至于那批文盲的战士,他们虽然没有任何基础,但是看着高建武教的东西,一个个就强记发音,哪怕是标注读音的字一个都认不出来,但是他们靠死记硬背,现在厉害的战术也能读出来十多个声母和韵母zhenhun7 Θcc
进步也算不错,当然不能同那群有文化的老师们比zhenhun7 Θcc
既然是对照,高建武也没有停下来等那批文盲的战士,按照自己的节奏,第二天开始直接进入正题,开始对第一页的一百个简化汉字进行拼读和书写的训练zhenhun7 Θcc
在一块黑板上,高建武用粉笔工工整整地把一百个字写出来,标识上拼音和繁体字,一个个拼读教授给下面的学员,他站在院子前面的黑板前面讲,学员们拿着一根树枝在地上跟着写,每个简体字用十分钟的时间不断重复拼读和书写训练,将一页纸上的所有的字都讲了一遍,当天的课程才结束zhenhun7 Θcc
拼读将拼音规则和读音重新再重复了一遍,昨天还对拼音声母韵母磕磕碰碰的老师,今天过完,读音这块全部都能过关了,就是作为对着的文盲组,今天一天下来,也又熟悉了好几个声母韵母的读法zhenhun7 Θcc
至于简化字书写记忆,老师组同战士文盲组的差别一下子就拉开了,不过这样也正常,从来没有写过什么字的文盲,对于笔画都没有概念,只不过在高建武的手把手的示范下,哪怕是文盲组,他们也学会了起码十多个字的书写zhenhun7 Θcc
而在下课后,文盲组的战士自发留下来学习,不会就问身边的人或者那些一起培训的老师们
点击读下一页,继续阅读 云空行 作品《亮剑:开局收了黑云寨》第361章 一波三折