总算弄明白了，你这个拼读，所谓的声母放在前面，韵母放在后面，wo我，ni你，ta他，俩个连起来拼读朗朗上口，确实是一个不错的标注方法，比传统方法要强，今天我听这一天感觉就受益匪浅，把你这个拼读的基本方式算搞清楚了zhenhun7 Θcc后面那些简化汉字，其实我自己就能自学，无非是记住他们的字形而已zhenhun7 Θcc”当一天课程结束，大旅长听完有些兴奋zhenhun7 Θcc
大旅长本来就天资过人，学习这点东西根本没有难度，一天功夫就掌握到了高建武拼音的精髓，哪怕他记不下来那些声母和韵母的组合，但是放在纸上，大旅长却已经可以试着去拼读任何一个字了zhenhun7 Θcc
大旅长如此，对于本身有文化功底的教师们和根据地旅部的参谋们来说，大家都差不太多，绝大部分都基本掌握了拼音的发音和拼读规则，现在看着教材完全可以把拼音声母韵母完整念读出来zhenhun7 Θcc
至于那批文盲的战士，他们虽然没有任何基础，但是看着高建武教的东西，一个个就强记发音，哪怕是标注读音的字一个都认不出来，但是他们靠死记硬背，现在厉害的战术也能读出来十多个声母和韵母zhenhun7 Θcc
进步也算不错，当然不能同那群有文化的老师们比zhenhun7 Θcc
既然是对照，高建武也没有停下来等那批文盲的战士，按照自己的节奏，第二天开始直接进入正题，开始对第一页的一百个简化汉字进行拼读和书写的训练zhenhun7 Θcc
在一块黑板上，高建武用粉笔工工整整地把一百个字写出来，标识上拼音和繁体字，一个个拼读教授给下面的学员，他站在院子前面的黑板前面讲，学员们拿着一根树枝在地上跟着写，每个简体字用十分钟的时间不断重复拼读和书写训练，将一页纸上的所有的字都讲了一遍，当天的课程才结束zhenhun7 Θcc
拼读将拼音规则和读音重新再重复了一遍，昨天还对拼音声母韵母磕磕碰碰的老师，今天过完，读音这块全部都能过关了，就是作为对着的文盲组，今天一天下来，也又熟悉了好几个声母韵母的读法zhenhun7 Θcc
至于简化字书写记忆，老师组同战士文盲组的差别一下子就拉开了，不过这样也正常，从来没有写过什么字的文盲，对于笔画都没有概念，只不过在高建武的手把手的示范下，哪怕是文盲组，他们也学会了起码十多个字的书写zhenhun7 Θcc
而在下课后，文盲组的战士自发留下来学习，不会就问身边的人或者那些一起培训的老师们
点击读下一页,继续阅读 云空行 作品《亮剑：开局收了黑云寨》第361章 一波三折