建武的粮食发展计划，等到杂交水稻、杂交小麦等一系列优质高产品种培育出来后，农田亩产量大幅度提升后，耕地的农民将会大幅度减少bqg121 ⊕com
这些从农田耕种中多出来人力资源，得大批量地转移到工业生产中去，如此庞大的劳动力转移，不可能是文盲就能胜任bqg121 ⊕com
想到这里，高建武发现事情又有点像是回到了源头——提升全民教育素质上来bqg121 ⊕com
哪怕是做再简单的工作，有文化和没有文化，那都是两回事bqg121 ⊕com想到这里，高建武又给自己搞了一个扫盲的新任务bqg121 ⊕com
现在这样的超高文盲率，哪怕是转移出再多的劳动力，这些人也只能干简单的体力劳动bqg121 ⊕com同高建武要求的产业化发展格格不入bqg121 ⊕com
所以必须要解决大批的文盲了，想到绝大数都是文盲的国民，高建武想起来都头大，在他的扫盲提案中，首先为自己写下了“开展识字教育，逐步减少文盲”bqg121 ⊕com
因为这件事的复杂程度，比起一场大的战役更加艰难持久bqg121 ⊕com不过这件事的意义是如此之重，大，就算他再难再久，高建武也绝不会放弃bqg121 ⊕com
乡村识字班，城市夜校，工厂扫盲班，高建武开动脑筋，开始为扫盲殚精竭虑，要在短期内大幅度提高整个国民的识字率，单靠学校肯定是靠不住的bqg121 ⊕com
所以在高建武的规划中，每一个文化人都要有成为一个老师的觉悟，无论是在城市还是在乡村，是工厂还是在农田，只要是识字的人，就应该为不识字的人进行培训bqg121 ⊕com
不过说到识字，高建武又想到一个非常严重的问题bqg121 ⊕com那就是现在简化字还不成熟，大多的繁体字还没有原来时空的简化字，这样的话整个学习的难度就比原来时空学习字更难bqg121 ⊕com
在这个时空，虽然说汉字简化已经不是什么新鲜事，1935年文字大师钱轩同教授就编成了《简体字谱》，这个字谱收字2300多个，但是获得认可的不多，经过官方从中选定认可了324个字作为首批推行的简体字bqg121 ⊕com通过教育系统签发《第一批简体字表》bqg121 ⊕com
可惜这些没有得到民间的响应和继续简化发展，在原来的时空中，这些工作要到二十年后的1964年，才依据简化偏旁类推的方法，将简化字拓展到2000多个常用字，可以应付日常报刊阅读，到了八十年代才真正完成简化汉字的大成！
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