这是《教战守策》，出自上辈子那个世界，作者苏轼
文章层层推进
一层先展开古今对比
二层对当时天下形势的分析，用保养身体的例子来比喻
三层驳斥认为天下久已无事，变故无从发生的错误观点
四层提出具体教民以战的措施，并再一次强调，如不教民以战，一旦战争发生，将会“以不教之民而驱之战”，其后果将不堪设想
五层指出时下骄兵惰卒，只会欺压百姓要挟上司，如教民以战，可以“破其奸谋而折其骄气”，对抑制骄兵惰卒能起到很大的作用
当然，其中褒扬先皇，指斥当今陛下的部分被完全删改
总体来讲，这篇策文正好与大庆当前的国情契合，被点为甲等是没有任何问题的
但现在，偏偏就有两个问题
第一个，考题是什么？
【今四方皆定，何以壮国本？】
这篇策论甚至已经不能说是跑题了，第一句就直接否定考题！
要是能被选上，那就是见鬼了
第二个，考官是谁？
祝天禄
身为今科乡试的主考官，祝天禄和苏平之间，无形就多了一层座主和门生的关系，虽然不及会试那样紧密，但好歹也有了一层师生情分在内
然而苏平这样作答，跟当面指着祝天禄的鼻子骂，已经没有任何区别了
这卷子交上去，基本可以肯定无法中试
客苏平却像是根本没意识到这两个问题一样，写完压好，继续下一道
第三道，以国为题，诗赋作答
关于国家的诗词，那可真是太多太多了
基本上辈子那些有名气的古诗人，都写过爱国题材的诗词
随便一首改改拿出来，就是核武器级别
苏平刷刷几笔，几个呼吸之后突然对外喊道：“交卷！”
“嗯？”
监守的官兵一愣，有些怀疑自己的耳朵
交卷？
你知道你在说什么吗？
先皇将科举考时从六天减到三天，不知道被天下人骂的有多惨
就这三天，人人都还嫌不够呢
这才刚过去一个时辰吧，你就答完了？
几乎是本能的，官兵将苏平当做了那种宁可交白卷也要搏一搏眼球的存在
不过受限于考场规矩，他也只能老老实实的去喊受卷官
相邻号舍的考生察觉到这一幕，纷纷都看了过来
有惊奇的，有疑惑的，也有不屑的
苏平无视这些目光，静静的坐着等待
直到两个不同的脚步一起临近，他才慢条斯理的整理整理卷子
几乎是在受卷官刚刚看清号舍的前一瞬，苏平站了起来
受卷官是个头发花白的老翰林，看着睡眼惺忪，还没睡醒的样子
“学生作答完毕，请大人受卷”
苏平将考题与答卷叠放在一起双手托起
没人注意到，他的右手食指冒出了一截凝如实质的笔尖，正在底下快速的划动着
“老夫看你满身书卷之气，料来是有识之士，三日时光何不好好利用