在于百姓，但是帮陛下治理这些百姓的，却是读书人。”
“陛下应该设立一种制度，每年或者每几年，对全国读书人进行一次考核，选拔一部分能力强的读书人进入朝廷。既能对天下读书人进行分化，又能够给剩下的人希望。
回去之后，有家资的会继续努力读书，不至于埋怨朝廷，没有家资的，也会谋求其他生路……”
“还有爵位。赵国现在中低层的爵位发放很多，如果代代都能继承，加上新增的爵位，贵族会越来越多，早晚会把赵国拖垮。
除此之外，贵族的后来生来就是贵族，能够享受荣华富贵，很容易不思进取，养成欺男霸女，嚣张跋扈的习惯。对朝廷的统治极为不利。
只有降级继承爵位，才能实现稳定发展。”
“另外，宗室也应该加以限制，不能不管，但也不能给予太多的权利……”
蔡泽说了很多，赵括听的很仔细。
不得不说，蔡泽的眼光确实很长远。
他不仅看到了赵国存在的隐患，还给出了解决方案。
这些方案很粗糙，还没有来得及进行完善，很显然是蔡泽加急做出来的。
告老还乡之前，他想最后为赵国做点贡献。
让赵国未来的路走的更顺。
离开蔡府后，赵括立刻下令，召黄歇入京。
十七年，二月，朝廷颁布诏令，取消授官制。
从今以后，从学院毕业的学生，不得直接授官。
学院只是培养人才的地方。
想要做官，需要参加科举考核，只有通过科举考核的人员，才能够授予官职。
赵国人皆可参加科举。
日后科举成绩，将作为地方官员政绩考核的重要指标之一。
接着，朝廷宣布。
明年正月，举行第一次科举考核，分为政科、数科、工科、武科。
每科录取的人数不同，多的数百人，少的数科只有几十人。
其中超凡境或者有精神天赋的，可以直接免试。
从军授予副军团长的官职，至于能不能把副字去掉，就要看其功勋以及指挥作战的能力了。
从政直接坐镇一大郡或者一州。
这件事在天下掀起了轩然大波，不过很快大家就想明白了。
当天下各处都开始建学院的时候，这件事已经成为必然了。
因为赵国就算扩张的再快，也不可能为天下二十多所顶级学院的学子安排官位。
赵国的扩张是有极限的，这些学院每年都能稳定给赵国输送上万名人才，远超赵国的需求。
既然如此，只能取消授官制。
想要做官的参加科举，不想要做官的，可以入伍，经商，做工，甚至留在学院当老师。
不过这对于各地学子来说仍然是一个巨大的打击。
特别是南方的学子，他们学院刚刚建好，入学还没几天呢，就得到如此噩耗，甚至少数人直接退学了。
不过这些并不能阻止政策的执行。