了爸爸，那这个人就不可能出生，既然这个人无法出生，那这个人就不存在，如果这个人不存在，那他就不可能能够回到过去，来阻止爷爷和奶奶在一起，所以爷爷和奶奶还是能在一起，他的父亲还是能出生，那他也就能出生，可这样一来，他就又可以回到过去，去试图阻止爷爷和奶奶相遇了。这个过程看起来是不可解的，所以被称为悖论，但实际上已经有很多人对其给予了解释，比如，时间这个东西其实并不是一个客观的存在，而是人主观的感觉。又比如，人想回到过去，就必须借助时间机器，但是许多思想实验可以证明，时间机器是造不出来的。”
“老师老师，为什么时间机器造不出来呢？”
“当然是因为「它们」会阻止了。”
鹜若白把这句话脱口而出之后，自然是换来了学生们清一色疑惑不解的眼神。
“老师，它们是谁啊？”
“啊……没有没有，老师不知道为什么，突然，嘴瓢了。时间机器之所以造不出来，有一个很重要的原因是因为人类对时空究竟是什么，还没有一个确切、绝对的认知。而且同学们，如果说现在造不出时间机器是因为没有足够的技术，那么为什么在已经有技术的未来，没有人乘坐时间机器回到这里教现在的我们制造时间机器呢？这一点，很耐人寻味哦。”
“我知道，因为从未来穿越回来的人，都不记得未来的事情了！”
“小兰同学为什么这么说啊？”
“因为电视里的人都是这样！而且电视里的时光机看起来都很大很大，人坐在里面，唰的一下，就能回到过去了。”
“哈哈哈，小兰同学，那些都是现代人的幻想啦，真正的时光机没有那么大个。”
“哇！老师，你说真正的时光机，老师你见过吗？”
“我怎么可能见过，我……”
本以为这个问题很容易回答，但是忽然间，鹜若白的脑海里浮现出了许多奇怪的图形，有线条，有圆圈，还有歪曲不清的字迹。她一边闭着眼，挣扎于这片混乱的信息风暴中，一边赶紧用手抓起粉笔，在黑板上涂写起来。
顺着脑海里浮现出的各种图形，鹜若白在意识混沌的状态下，在黑板上尽可能地保留下脑海中出现的图案，但当一切结束，她睁开眼睛时，才发现由于一直没换地方，自己把所有图案都画在同一块区域，它们互相交叠，早已无法看出各自原本的形状了。
不知为何，她有些失望。
“老师，你没事吧？”
“啊，老师没事，只是突然想起来还有些东西没做完，所以……唉呀，话说回来，小兰同学，你很希望有时光机存在吗？”
“嗯嗯！如果有时光机……”
“如果有时光机，小兰想做什么呢？”
“我想回到过去，看看我的爸爸和妈妈…